[Jenny Graham]: ខ្ញុំគិតថាអ្នកទាំងអស់គ្នាមានវា។ ចលនានេះបានប្រឡាក់យ៉ាងពេញទំហឹងជាមួយនឹងភាពមិនអនុគ្រោះបី។ យើងនឹងបញ្ចប់សម័យប្រឹករបស់យើងហើយត្រឡប់មកទីនេះវិញនៅប្រហែលម៉ោង 6:15 នាទី។ សូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នា។ ខ្ញុំសូមស្វាគមន៍អ្នកតំណាងនិស្សិតរបស់យើងពីរនាក់។ យប់នេះយើងមាន Darren Trong និងណូអេ Urkoko ។ ការសវាកមន៍ យើងនឹងព្យាយាមរក្សាការប្រជុំនេះពីការទទួលយកជារៀងរហូតប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកត្រូវចាកចេញមួយភ្លែតអ្នកមិនត្រូវការការអនុញ្ញាតពីនរណាម្នាក់ទេប៉ុន្តែយើងចង់មានអ្នក។ ប្រសិនបើអ្នកចង់និយាយគ្រាន់តែប៉ះ Kataty នៅលើស្មាហើយនាងនឹងធ្វើឱ្យមីក្រូហ្វូនរបស់អ្នកដោយសប្បុរសដូច្នេះអ្នកអាចនិយាយពីគំនិតរបស់អ្នកបាន។ សូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នាដែលបានមកទីនេះ។
[Melanie McLaughlin]: សូមទោសចំណុចព័ត៌មាន។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកកំពុងសួរអំពីនីកូឡា។
[Jenny Graham]: សូមទោសតើវាជាប្រទេសនីកូឡាឬណូអេ? ណូអេវាមិនអីទេ។ យប់នេះខ្ញុំក៏ចូលរួមអបអរសាទរអ្នកអបអរសាទរនីកូល Branley ដែរឈ្មោះ Erica Re Replfeld និង Aaron Olapade ដែលនឹងចូលរួមជាសមាជិកជាផ្លូវការរបស់យើងដោយចាប់ផ្តើមនៅខែមករា។ ថ្ងៃបើកថ្ងៃមួយថ្ងៃពីរថ្ងៃទីបីមួយនៃថ្ងៃទាំងនោះ។ ការសវាកមន៍ ក្នុងនាមជាទម្លាប់សម្រាប់គណៈកម្មាធិការសាលារៀនយើងអញ្ជើញសមាជិកដែលទើបសម្រឹកនាំថ្មីឱ្យចូលរួមជាមួយយើងដើម្បីចាប់ផ្តើមរៀនដំណើរការនេះ។ វាជាការងារដ៏លំបាកមួយហើយមិនត្រូវការការបណ្តុះបណ្តាលច្រើនទេ។ ការសវាកមន៍ យើងនៅទីនេះដើម្បីផ្តល់ការគាំទ្រការចុះឈ្មោះហើយឆ្លើយសំណួរដែលអ្នកអាចមាន។ ពួកគេនឹងនៅជាមួយយើងនៅក្នុងគុកនៅយប់នេះនិងនៅវគ្គបន្ទាប់ឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ រឿងរ៉ាវដែលមានតែពួកគេចង់និយាយពួកគេនឹងមានឯកសិទ្ធិដូចសមាជិកសភាដែរព្រោះពួកគេមិនទាន់ជាសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការនៅឡើយ។ សូមរីករាយជាមួយពេលវេលារបស់អ្នកក្នុងនាមជាសមាជិកគណៈកម្មាធិការច្រឡំនិងជាសមាជិកសាធារណៈ។ សូមអរគុណសូមស្វាគមន៍និងអបអរសាទរ។ តើយើងស្នើឱ្យមានការវិលត្រឡប់មកធម្មតាវិញទេ?
[Melanie McLaughlin]: ចលនានេះនឹងត្រលប់ទៅរបៀបវារៈធម្មតាវិញ។
[Jenny Graham]: ចលនាដើម្បីត្រឡប់ទៅរបៀបវារៈធម្មតាវិញត្រូវបានបង្កើតឡើងនិងដាក់ពិន្ទុដោយសមាជិក McLaughlin? ថ្ងៃច័ន្ទ។ សមាជិកសភា Kreatz, យើងទាំងអស់គ្នានៅក្នុង, ខាងស្តាំ? ត្រឹមត្រូវ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាប្រឆាំង? បាទចលនាឆ្លងកាត់។ ដូច្នេះយើងមានលំដាប់ត្រឹមត្រូវ។ សូមដកការបញ្ជាទិញចេញពីតារាង។ អូទេយើងមិនអីទេ។ ដូច្នេះយើងមានលំដាប់ត្រឹមត្រូវ។ ទីមួយអត្ថប្រយោជន៍នៃការបញ្ជាទិញនេះគឺថាម្តងក្នុងមួយខែជាគណៈកម្មាធិការមួយយើងមានឱកាសពិភាក្សានិងឆ្លុះបញ្ចាំងពីរបៀបដែលគណៈកម្មាធិការនេះកំពុងដំណើរការ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងនិយាយអំពីអត្ថប្រយោជន៍នៃការបញ្ជាទិញយើងកំពុងនិយាយអំពីដីកាក្នុងគណៈកម្មាធិការសាលានិងវិធីដែលយើងអនុវត្តច្បាប់និងបទបញ្ញត្តិ។ សមាជិកសភា McLaughlin ។
[Melanie McLaughlin]: សូមអរគុណ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយរឿងពីរ: សួរមិត្តរួមការងាររបស់យើង។ មួយ, អ្នក, សមាជិកសភា Rousseau, សមាជិកសភា Chraham និងខ្ញុំបានចូលប្រជុំរបស់គណៈកម្មាធិការសមាគមសមាគមសាលារៀនពីរបីថ្ងៃបន្ទាប់ពីការបោះឆ្នោត។ វាជាការប្រជុំនិងសន្និសីទផ្តល់ព័ត៌មាន។ ប្រសិនបើសហការីរបស់ខ្ញុំនិងសមាជិកគណៈកម្មាធិការដទៃទៀតយល់ព្រមខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងកំណត់ពេលវេលាបញ្ចប់វគ្គសម្រាប់កិច្ចប្រជុំបន្ទាប់។ ប្រាប់មិត្តរួមការងាររបស់អ្នកប្រាប់ពួកគេថាសន្និសិទមួយណាដែលអ្នកបានចូលរួមនិងអ្វីដែលអ្នកបានរៀននៅទីនោះហើយប្រហែលជាគ្រាន់តែមានព័ត៌មានខ្លះអំពីសន្និសីទស៊ីអេសអេស។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថាតើមានការបោះឆ្នោតលើបញ្ហានេះទេប៉ុន្តែសូមទុកវានៅនោះ។ បន្ទាប់មកអ្វីដែលនៅសល់គឺ ធ្វើកម្មវិធីតំរង់ទិសសម្រាប់សមាជិកថ្មីរបស់យើង។ ដូច្នេះនេះគឺជាអ្វីដែលត្រូវបានពិភាក្សាពីមុនហើយយើងបានផ្តល់យោបល់ហើយបានផ្តល់យោបល់ជាក់លាក់ហើយខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថារឿងនេះកើតឡើងមុនពេលសមាជិកថ្មីចាប់ផ្តើមណាត់ជួប។ បន្ទាប់មកការទូទាត់ឬឆាប់បន្ទាប់ពីដោះស្រាយសមាជិកថ្មី។ ខ្ញុំប្រាកដជាគិតថាវាអាចមានឯកសារឬការប្រជុំមួយចំនួនដែលគ្រោងនឹងអនុប្រធានអភិបាលក្រុងឬអ្នកគ្រប់គ្រងទូទៅ។ ល។ គ្រាន់តែដើម្បីផ្តល់ដំបូន្មានដំបូង។ អ្នកដឹងទេប្រហែលជាយើងអាចសហការគ្នានៅលើហ្គូហ្គលដុកឬអ្វីមួយពីព្រោះខ្ញុំគិតថាយើងបាននិយាយអំពីរឿងនេះចាប់តាំងពីយើងបានជាប់ឆ្នោត។ ដំបូង។ ដូច្នេះគ្រាន់តែផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវឯកសារមួយចំនួនមុនកាលបរិច្ឆេទចាប់ផ្តើមពិតប្រាកដនិងត្រឹមត្រូវបន្ទាប់ពីយើងអាចរៀបចំបានប្រសិនបើនាយកចង់ធ្វើឬប្រសិនបើវាជាអ្វីដែលត្រូវបានធ្វើប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាជាមួយអ្នកចូលនិវត្តន៍ Dorothy អាចមានអ្វីកើតឡើង។ អ្នកជជែកកំសាន្ត Dorothy គឺជាអ្នកតំណាងសមាគមរបស់យើងហើយទទួលខុសត្រូវចំពោះការបណ្តុះបណ្តាលភាគច្រើន។ យើងបានរៀននៅឯកិច្ចប្រជុំចុងក្រោយរបស់ព្រះចិញ្ចឹមដែលគាត់បានចូលនិវត្តន៍។ ដូច្នេះយើងនឹងត្រូវធ្វើម្តងទៀតឬប្រសិនបើមិនទាន់មិនទាន់មាននៅឡើយទេប៉ុន្តែវាជាការល្អប្រសើរជាងមុនក្នុងការផ្តោតអារម្មណ៍លើការបណ្តុះបណ្តាលនិងការបង្វឹកនិងបញ្ចប់សមាគមរបស់យើងនៅខែមករាឬកុម្ភៈ។ ដូច្នេះតើអ្នកណានឹងសរសេរកម្មវិធីនេះ? តើអ្នកគឺលោកបណ្ឌិត Eby? ត្រឹមត្រូវ។ តើអ្នកអាចធ្វើបានទេ? ទាំងអស់គឺល្អ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាសម្រាប់ខ្ញុំដោយសារតែការបញ្ជាទិញ។
[Jenny Graham]: ខ្ញុំមានបំណងចង់បន្តធ្វើក្នុងនាមជាប្រធានាធិបតីប្រសិនបើអាច។ យើងបានទាក់ទងជាមួយសមាជិកថ្មីនៅល្ងាចនេះ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលអ្នកនៅទីនេះ។ យើងធ្វើឱ្យប្រាកដថាពួកគេទទួលបានកញ្ចប់។ សូមអរគុណលោកស្រី Malone សម្រាប់ជំនួយរបស់អ្នក។ អ្នកត្រួតពិនិត្យគ្រប់គ្រងឯកសារសម្រាប់ដំណើរការដែលនៅលើក្តាររបស់គាត់ រៀបចំការប្រជុំនិងពេលវេលាដើម្បីជួបជាមួយទីស្នាក់ការកណ្តាលហើយចាប់ផ្តើមស្គាល់ពួកគេ។ នៅពេលដែលធូលីមានធូលីដំណើរការនេះអាចចំណាយពេលច្រើនឆ្នាំ។ ប៉ុន្តែជាការពិតអ្នកត្រូវចាប់ផ្តើមនៅទីនោះ។ ខ្ញុំបានទាក់ទង MAC កាលពីសប្តាហ៍មុនដើម្បីរៀនអំពីកាលបរិច្ឆេទបើកសាលារៀននាពេលខាងមុខ។ ពួកគេនៅតែមិនជួសជុលវា។ ប៉ុន្តែយោងទៅតាមច្បាប់មនុស្សម្នាក់ៗអាចចូលរួមតែក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលមួយក្នុងមួយថ្ងៃ។ ប៉ុន្តែនេះគឺជាការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពល្អសម្រាប់សមាជិកគណៈកម្មាធិការសិក្សាទាំងអស់។ វាគ្របដណ្តប់លើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងពីវិធីដែលការប្រជុំត្រូវបានធ្វើឡើងនិងបើកច្បាប់ប្រជុំដើម្បីថវិកានិងការទទួលខុសត្រូវរបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សាដទៃទៀត។ នេះគឺជារបាំងបណ្តុះបណ្តាលដ៏លឿននិងខ្លាំងដែលប្រហែលជានឹងធ្វើឱ្យអ្នកមានសំណួរបន្ថែមទៀតជាជាងតិចប៉ុន្តែយ៉ាងហោចណាស់អ្នកដឹងថាសំណួរទាំងនោះមានអ្វីខ្លះហើយយើងអាចណែនាំអ្នកពីទីនោះ។ កាលពីសប្តាហ៍មុនអ្នកមើលការខុសត្រូវរបស់ខ្ញុំនិងខ្ញុំបានពិភាក្សារៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលមួយដែលយើងតែងតែធ្វើនៅដើមត្រីមាសនេះ។ បន្ទាប់មកខ្ញុំបានស្នើសុំការស្នើសុំមួយផ្សេងទៀតទៅកាន់អ្នកមើលការខុសត្រូវរបស់ខ្ញុំដែលយើងកំណត់ពេលវេលាដើម្បីពិភាក្សាជាមួយ Tracy Novick ។ ជាពិសេសថវិកានិងហិរញ្ញវត្ថុរបស់សាលាពីព្រោះជំពូក 70 មានភាពស្មុគស្មាញយ៉ាងខ្លាំងជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរហើយសកម្មភាពឱកាសសិស្សដូច្នេះលោកបានធ្វើជាប្រធានផ្នែកមួយដែលផ្តោតលើបញ្ហាហិរញ្ញវត្ថុដែលខ្ញុំគិតថាមានប្រយោជន៍ជាពិសេសដោយសារតែ រឿងសំខាន់បំផុតមួយដែលអ្នកធ្វើក្នុងរយៈពេលប្រាំមួយខែដំបូងនៃពាក្យរបស់អ្នកគឺកំណត់ថវិការបស់អ្នក។ នេះគឺជាដំណើរការដែលស្មុគស្មាញបំផុតសម្រាប់ហេតុផលជាច្រើនប៉ុន្តែវាចាំបាច់ក្នុងការស្វែងយល់ពីកន្លែងដែលការផ្តល់មូលនិធិបានមកពី។ ដូច្នេះយើងនឹងមើលដើម្បីកំណត់ពេលប្រជុំទាំងពីរប្រហែលជាមិនមែនក្នុងពេលតែមួយទេប៉ុន្តែក្នុងរយៈពេលពីរបីខែដំបូង។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាយើងចាំបាច់ត្រូវពិគ្រោះយោបល់និងសមាហរណកម្មក្រៅបណ្តាញហើយខ្ញុំនឹងត្រលប់មកអ្នកវិញដោយឯកជន។
[Melanie McLaughlin]: សូមអរគុណ តើខ្ញុំអាចតាមដានបានទេ? ប្រាកដ។ លោកអ៊ុំដូច្នេះគ្រាន់តែឱ្យច្បាស់ការបណ្តុះបណ្តាលដែលខ្ញុំកំពុងស្នើសុំមិនដូចគ្នានឹងការគូរផ្លូវជីវិតទេប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងសប្បាយចិត្តប្រសិនបើអ្នកអាចស្នើសុំអេកូក្នុងការបញ្ចូលភាពមិនចាំបាច់របស់រ៉ូបឺតក្នុងការផ្តល់ភាពចាំបាច់របស់រ៉ូបឺតក្នុងការផ្តល់ភាពចាំបាច់របស់រ៉ូបឺត។ ដូច្នេះប្រជាជនយល់ពីនីតិវិធីសភានិងរបៀបដែលវាដំណើរការ។ ប្រសិនបើយើងអាចធ្វើបានហើយខ្ញុំដឹងថារឿងនេះមិនកើតឡើងទេប៉ុន្តែនៅសល់របស់យើងក៏ត្រូវការវាដែរ។ ប្រហែលជាបន្ទាប់ពីលើកដំបូងយើងទាំងអស់គ្នាទទួលបានអត្តសញ្ញាណប័ណ្ណចូលសាលា។ តាមមើលទៅយើងមិនបានដឹងថាយើងមិនត្រឹមតែបានបង្ហាញខ្លួនប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងមានអត្តសញ្ញាណដើម្បីចូលសាលារៀនទៀតផង។ ជាក់ស្តែងនៅពេលចុះឈ្មោះសមាជិកថ្មីសមាជិកដែលនៅសេសសល់ក៏គួរតែទទួលបានភស្តុតាងនៃការកំណត់អត្តសញ្ញាណផងដែរ។
[Jenny Graham]: រឿងចុងក្រោយដែលខ្ញុំចង់និយាយអំពីការបន្ថែមគឺខ្ញុំស្គាល់សមាជិក Rousseau ក៏បានផ្ញើច្បាប់ចម្លងនៃឯកសារច្បាប់របស់យើងផងដែរ។ នេះជាលើកទីមួយហើយក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាមានបទប្បញ្ញត្តិមួយចំនួនហើយវាលើសលប់ប៉ុន្តែគោលបំណងនៃបទប្បញ្ញត្តិទាំងនេះគឺពិតជាបង្ហាញពីរបៀបដែលយើងអាចធ្វើការបានកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងនាមជាភ្នាក់ងារដើម្បីឱ្យយើងអាចធ្វើកិច្ចការរបស់គណៈកម្មាធិការពិសេសនេះដោយស្របច្បាប់និងបន្ទាប់មក។ ពួកគេក៏មានយន្តការដោះស្រាយអ្វីៗផ្សេងទៀតដែលពួកគេជួបប្រទះដែរ។ វានឹងមានឱកាសជាច្រើនក្នុងការផ្លាស់ប្តូរច្បាប់ហើយយើងនឹងពិភាក្សាអំពីដំណើរការទាំងអស់នេះនាពេលអនាគត។ តើសំណួរផ្សេងទៀតរបស់គណៈកម្មាធិការមានសណ្តាប់ធ្នាប់ល្អទេ? ល្អណាស់។ បន្ទាប់មកយើងនឹងឈានដល់ចំណុចទី 5 ដែលជារបៀបវារៈដែលមានការមូលមតិគ្នា។ រួមបញ្ចូលទាំងវិក័យប័ត្រនិងស្តុកប្រាក់ឈ្នួលប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សាការិយាល័យទៀងទាត់ចាប់ពីថ្ងៃទី 16 ខែតុលាប្រជុំគណៈកម្មាធិការចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែវិច្ឆិកានិងគណៈកម្មាធិការប្រជុំគណៈកម្មាធិការទាំងអស់ចាប់ពីថ្ងៃទី 15 ខែវិច្ឆិកា។ តើមានចលនាណាមួយនៅលើឥដ្ឋទេ? ចលនានេះត្រូវបានចាត់តាំងជាលើកទីពីរដោយសមាជិកក្រុមប្រឹក្សា MCLauglin និងបានលើកឡើងដោយហៃពូករបស់ក្រុមប្រឹក្សាហៃ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រម? ត្រឹមត្រូវ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាប្រឆាំង? ចលនានេះត្រូវបានអនុម័ត។ យើងមិនបានទទួលរបាយការណ៍ណាមួយពីអនុគណៈកម្មាធិការទេដូច្នេះយើងនឹងប្រើរបាយការណ៍របស់អ្នកត្រួតពិនិត្យដែលខ្ញុំនឹងប្រគល់ជូនលោកបណ្ឌិតអេដវឺដវីនដូសិន។
[Marice Edouard-Vincent]: 谢谢你，晚安。 我还要欢迎我们所有的新成员，他们是梅德福学校委员会的第一位当选成员。 欢迎加入并欢迎我们的学生。 我知道我们将在未来几周内见到其他学生，但欢迎大家。 晚上好，感恩节快到了。 本着感恩节的精神，我要感谢我们所有的家长、看护者、学生、工作人员以及 MPS 社区的所有成员，他们在一年中的这个时候表现得非常慷慨。 我们在几乎所有的学校举办了多次活动，收集罐头食品，真正回馈社区和有需要的人、食品分发处和教堂。 我们的梅德福社区非常慷慨。 我要感谢大家在这个感恩节期间为他人着想。 我还想说，本周是感恩节周，11 月 22 日星期三，是提前发布日，为大家提前发布。 因此，请注意，如果您的孩子在高中，他们将在上午 11:30 放学，中学和小学将在中午放学。 这对本周三很重要。 如您所知，星期四是感恩节。 周五，黑色星期五购物。 所以这是一个美好的长周末。 如果您旅行，请小心道路。 我有一个好消息要分享，关于野马国家取得的一些辉煌成就。 因此，周六，来自梅德福高中模拟联合国俱乐部的 13 名学生前往天主教纪念馆参加西罗克斯伯里的乌尔苏拉会议。 来自全区200余名学生参加了本次会议。 同学们表现出色，我们队获得了五个奖项。 祝贺他们所有人。 在 30 年奖委员会中，埃文·拉塞尔 (Evan Russell) 和肖恩·乔德里 (Shane Chaudry) 作为代表获得了荣誉奖。 在委内瑞拉危机委员会，布莱恩·德波西托荣获人民选择奖和杰出代表奖。 关于巴以危机，祝贺今天在场的达琳·特鲁恩（Darlene Truong）获得了杰出代表的称号。 所以恭喜你，是的。 祝贺我们优秀的学生。 仍在该研究所，机器人团队受邀展示他们的屋顶、自动视觉和水下机器人。 今天，位于贝德福德的蓝色科技实验室 (Blue Tech Lab) 开幕，这是一个最先进的全天候海洋测试设施。 出席的一些政要包括参议员埃德·马基、美国国家海洋和大气管理局局长理查德·斯宾拉德和美国海军少将约翰·W·莫格。 海岸警卫队,来自美国的Spinrad博士 海岸警卫队。 谢谢。 NOAA 管理员 Spinrad 博士特别要求会见我们的学生。 为他们感到非常自豪。 我们也祝愿我们的安德鲁斯中学学生好运。 这是 Nathan Betancourt 的第一次，他是本周代表美国参加在西班牙巴伦西亚 I'm Ready for This 举行的 2023 年 Mini GP 世界系列摩托车比赛的三名年轻运动员之一。 内森获得了参加瓦伦西亚比赛的资格，这是他的第一次国际比赛。 在今年早些时候的北约美洲迷你杯上获得前三名的车手后，内森上周末出现在《波士顿环球报》上。 因此，我们祝愿内森在国外一切顺利，我们知道他会做得很好。 祝贺我们的高中生内森。 在田径界，所有人的目光都集中在我们的足球队上，我们等待着，是的，梅德福和马尔登之间的第 136 次比赛。 因此，我们要感谢所有能够参加并支持本周四比赛的人。 我们祝愿我们的足球队、啦啦队、屡获殊荣的梅德福野马军乐队和护旗队一切顺利。 这又是美国持续时间第二长的对峙。 136年是令人难以置信的，不可忽视的。 因此，我祝愿我们的梅德福野马队取得成功，因为我们本赛季度过了非常成功的一年。 另外，我们从上周开始举办了很多庆祝活动。 我们高年级班在荷美尔体育场举行的野马泡芙足球赛中击败了低年级学生。 我们的 JV 和 United Unified 足球队在周四战胜了 Malden。 祝贺我们所有的运动员。 随着秋季运动赛季即将结束，我们要祝贺所有野马学生运动员又一个充满体育精神的伟大赛季。 无论你从事什么运动，我们还要衷心感谢我们敬业的教练、护理人员和球迷。 另外，我只是想承认 来自协会的特别捐赠和折扣计划。 萨默维尔男装公司 K&G 进行了捐赠。 数量很少。 然而，这是购买量的一定百分比。 这是会增长的东西。 但他们根据销售额的一定比例向该地区捐赠了 34.20 美元。 我们希望我们继续与他们合作，让他们继续向学区回馈一定比例。 那就是买派对服装。 因此，我们非常感谢自 23 年春季以来与我们的一些 K 和 G 男装公司建立的合作伙伴关系。 再次强调，由于捐款金额不足 50 美元，因此学校委员会无需正式批准该捐款。 但我们确实想认可一个伟大的项目并表示感谢，特别感谢 K&G。 同样，如果人们使用 K&G，他们会为我们的学生提供 10% 的折扣。 因此，我们预计这一数字将持续增长到 2024 年。我想认识一下我们的一些听力学家。 他们参加了美国言语听力协会大会。 ASHA 就是它的名字。 这件事今年发生在波士顿。 ASHA 大会是听力学家、言语病理学家以及言语、语言和听力科学家最大的专业发展活动之一。 聚集了大约 15,000 名参与者。 年度大会提供超过 2,500 场符合 ASHA 继续教育学分的会议。 涵盖沟通、科学和疾病方面的最新研究、临床和技术技能。 这就是为什么我们的梅德福演讲和语言团队将在即将召开的团队会议上分享他们所学到的知识。 感谢我们所有致力于终身学习和提高专业知识和技能的梅德福教育工作者和工作人员。 我要关闭广告了 请记住，11 月 22 日星期三是提早放学日，高中上午 11:30 放学，初中和高中中午放学。 同样在高中，我们还会有精彩的传统聚会，这种聚会只会在高中举行。 同样，感恩节那天，我们的比赛将在上午 10 点举行。 荷美尔有一套小号。 如果能提前买票的话，可以有折扣，小折扣，门口5美元。 另外，在今晚的会议上，为了让大家知道即将发生的事情，我非常高兴地欢迎我们两位出色的校长，McGlynn Elementary 的 Andy O'Brien 先生和 Nicholas Tucci 先生，他们是我们的校长，将分享来自他们学校的令人兴奋的消息。 在即将召开的学校委员会会议期间，我们将继续邀请校长向社区进行演讲，以便您和整个社区可以直接听到我们学校的声音。 在本次演讲之后，库欣博士将介绍 24-25 学年的预期日历。 我再次祝愿大家感恩节快乐，节日快乐。 谢谢。
[Jenny Graham]: សូមអរគុណដល់វេជ្ជបណ្ឌិត។ បន្ទាប់នៅលើរបៀបវារៈគឺមានការកែលម្អដល់សាលារៀនបឋមសិក្សាម៉ាកជីជីលីនណិននិងសាលាមជ្ឍមណ្ឌលម៉ាកខេមលីនណាន់។ Andy O'Brien នៃសាលាបឋមសិក្សាម៉ាកជីលីលីននិងលោក Nick Tucci នៃវិទ្យាល័យ McGlynn ។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកគ្រាន់តែត្រូវការបើកមីក្រូប៉ុណ្ណោះ។ វាគួរតែភ្លឺល្អ។ នៅទីនោះ។ អូខ្ញុំគិតថាចនបានធ្វើវាសម្រាប់អ្នក។ ឥឡូវនេះវាត្រូវបានបិទម្តងទៀត។ បិទវា អូទេ មិនអីទេមិនអីទេ។ អូទេ
[O'Brien]: តើខ្ញុំត្រូវនៅទីនេះទេ?
[Jenny Graham]: ល្អណាស់។ ទេទេអ្នកសុខសប្បាយទេ។ ទេអ្នកសុខសប្បាយទេ។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបានបើកនិងបិទមីក្រូហ្វូននៅពេលតែមួយបន្ទាប់មកវាដំណើរការម្តងទៀត។ មិនអីទេបុរស។
[O'Brien]: និយាយដោយស្មោះត្រង់ខ្ញុំមិនគិតថាវានឹងនៅដដែលទេ។ ខ្ញុំនឹងទុកម្រាមដៃរបស់ខ្ញុំនៅទីនេះ។ យល់ព្រម អសុតង់ ខ្ញុំគិតថាមិនអីទេ។ ទាំងអស់គឺល្អ។ ទាំងអស់គឺល្អ។ អញ្ចឹងសូមអរគុណសមាជិកគណៈកម្មាធិការគណៈកម្មាធិការសាលា។ ខ្ញុំមានសំណាងណាស់ដែលបានមកទីនេះនៅថ្ងៃនេះព្រោះខ្ញុំគ្រាន់តែអបអរសាទរនិស្សិតបុគ្គលិកនិងក្រុមគ្រួសារនៃសាលាបឋមសិក្សាឧត្ដមគតិ។ ខ្ញុំចាត់ទុកខ្លួនខ្ញុំជាអ្នកដឹកនាំសំណាងម្នាក់។ សាររហ័សមួយទៀតទៅកាន់នាយកជំនួយការរបស់ខ្ញុំនាយកក្រុមហ៊ុន Katie Fumara ដែលបានបង្កើតការបញ្ចាំងស្លាយដែលយើងកំពុងមើល។ ដូច្នេះរឿងល្អ ៗ កំពុងកើតឡើងនៅសាលាបឋមសិក្សាម៉ាកជីលីលីន។ ដំបូងយើងបានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងក្លឹប CCSR ដែលដឹកនាំដោយគ្រូថ្នាក់ទី 3 របស់យើងគឺចន។ ហ្គីហ្វ្រីននិងជំនួយការបង្រៀនថ្នាក់ទីបីរបស់គាត់។ Lorraine Hayes ។ ពួកគេបាននាំ Mesccsr នៅឆ្នាំនេះជាមួយនឹងគម្រោងជាច្រើន។ ចំណុចដែលខ្ញុំចង់សង្កត់ធ្ងន់គឺថាកុមារនឹងធ្វើការជាមួយគ្នាដើម្បីការពារជីវិតសមុទ្រដែលជិតផុតពូជ។ កុមារនឹងចូលរួមក្នុងសិក្ខាសាលាបង្កើតខ្សែដៃដើម្បីរៃអង្គាសប្រាក់ដើម្បីជួយការពារត្រីបាឡែនខាងស្តាំនិងអណ្តើកសមុទ្រ។ នៅក្នុងស៊េរីដំបូង, យើងមានកម្មវិធីគណិតវិទ្យាតាមអ៊ិនធរណេតទូទាំងតំបន់ដែលមានឈ្មោះថា St Math ហើយយើងកំពុងស្វែងរកការលើកទឹកចិត្តកុមារ។ ខ្ញុំសូមអបអរសាទរលោកស្រី ក្រុមថ្នាក់ដំបូងរបស់ Ross បានទទួលពានរង្វាន់ MA Mail នៅខែវិច្ឆិកាជំនួសឱ្យជើងឯកខែតុលារបស់យើង។ នៅឆ្នាំទី 2 របស់ McGlynn ស្ថាប័ននិស្សិតនិស្សិតបានបង្កើតមជ្ឈមណ្ឌលគណិតវិទ្យាមួយនៅក្នុងហាងកាហ្វេរបស់យើងសម្រាប់ការស្វាគមន៍ការសប្បាយរួមបញ្ចូលគ្នារវាងការអភិវឌ្ឍជំនាញគណិតវិទ្យា។ យើងបានចាប់ដៃគូជាមួយសាលាកណ្តាលម៉ាកជីជីលីនដើម្បីបង្កើតមិត្តភ័ក្ត្រអាននៅសាលាកណ្តាល។ នេះគឺជាឧទាហរណ៍មួយពីនិស្សិតឆ្នាំទី 2 ។ ប្ល័រិនសិក្សាជាមួយម៉ាកជីលីននីនដែលជាវិទ្យាល័យអានវិទ្យាល័យរបស់នាង។ មានរឿងជាច្រើនបានកើតឡើងក្នុងកំឡុងឆ្នាំវ័យក្មេងរបស់ម៉ាកជីជីលីន។ ក្នុងគណិតវិទ្យា, លោកស្រី លោកស្រីហ្គីហ្វីននិងក្រុមផ្សេងទៀត Burke, Ma'am ។ Doherty, Ma'am ។ McNeil និងលោក G បានបង្កើតហាងនំដូច្នេះកុមារអាចរីករាយនឹងកម្មវិធីជាក់ស្តែងរបស់ពិភពលោកខណៈពេលកំពុងអភិវឌ្ឍជំនាញគុណនិងផ្នែកក៏ដូចជាគណិតវិទ្យា។ កុមារក៏មានថ្ងៃសិប្បកម្មធ្លាក់ចុះដ៏អស្ចារ្យផងដែរ។ បន្ថែមលើការរៀបចំសម្រាប់ថ្ងៃអាណានិគមបន្ទាប់អ្នកធ្វើធម្មយាត្រានិងចំណេះដឹង Puritan នឹងត្រូវបាននាំយកទៅស្ថានីយ៍ដោយប្រើសាលាចំនួន 5 ។ នៅថ្នាក់ទី 5 ក្រុមថ្នាក់ទី 5 បានលើកទឹកចិត្តកុមារឱ្យធ្វើការរួមគ្នាក្នុងក្រុមតូចៗដើម្បីបង្កើតផ្ទាំងរូបភាពដែលបង្ហាញពីការងារសិស្សផ្តោតលើគណិតវិទ្យា។ ឧទាហរណ៍: ប្រៀបធៀបប្រភាគ។ បណ្ណាល័យសាលាបឋមសិក្សាគ្រឹះស្ថានស៊ីម៉ងត៍មើលទៅដូចជាខុសគ្នានៅឆ្នាំនេះដោយសារលោកស្រីចនសុន។ កុមារទាំងអស់នឹងចូលរួមក្នុងថ្នាក់រៀននៅក្នុងបណ្ណាល័យរៀនសូត្រនិងធ្វើអន្តរកម្មជាមួយនឹងអក្សរសិល្ប៍ផ្អែកលើចំហាយ។ ពួកគេនឹងរីករាយនឹងឱកាសដើម្បីទៅលេងអ្នកនិពន្ធនិម្មិត។ ជាការពិតណាស់ពួកគេបញ្ចេញសៀវភៅរៀងរាល់សប្តាហ៍។ ថ្នាក់អប់រំកាយ, សូមអរគុណលោកគ្រូ។ រីឆាតបានឈានដល់សហគមន៍ហើយបានរកឃើញអ្វីដែលគេហៅថាម៉ាស៊ីនហាត់ប្រាណ។ អ្នកឃើញរូបភាពនៅទីនេះ។ កុមារត្រូវតែធ្វើការជាមួយគ្នានិងរៀនអំពីការងារជាក្រុមនិងរបៀបដែលមនុស្សគ្រប់រូបគួរតែសហការចូលរួមនិងចូលរួមចំណែកក្នុងការសម្រេចគោលដៅរបស់ពួកគេជាមួយគ្នា។ ស្ត្រី រីឆាតអ្នកមានវីដេអូគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយចំនួនប៉ុន្តែវាវែងឆ្ងាយបន្តិច។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ទទួលស្គាល់ការងាររបស់អ្នកជាមួយកុមារ។ សូមអរគុណដល់លោកស្រីដុនដូនៅថ្នាក់បន្ទាប់កុមារបានរៀនសូត្រច្រើនអំពីការតាំងទីលំនៅនិងរបៀបបង្ហាញការដឹងគុណក្នុងកំឡុងពេលអរគុណ។ ការបង្ហាញពេលព្រឹក McGlynn, នេះគឺជាព្រឹត្តិការណ៍មួយដែលបានចាប់ផ្តើមកាលពីឆ្នាំមុនហើយយើងមាននរណាម្នាក់ចូលរួមនៅក្នុងថ្មក្រដាស, ក្រដាស, ការប្រកួតកន្ត្រៃដែលពួកគេមានកាលពីឆ្នាំមុន។ នៅឆ្នាំនេះយើងបានបន្តសកម្មភាពនៅព្រឹកនៅព្រឹករបស់លោកដែលដឹកនាំដោយលោកភ្នាក់ងារអាក្រក់ក្នុងភាពជាដៃគូជាមួយលេខាធិការរបស់យើងក្រុមហ៊ុន Ford និងជាជំនួយការនាយករបស់យើងលោកស្រី Shumara ។ ការសរសេរនេះរៀងរាល់ព្រឹកថ្ងៃសុក្រសេចក្តីប្រកាសនៅពេលព្រឹករបស់យើងផ្ទាល់សូមទោសសេចក្តីប្រកាសពេលព្រឹករបស់យើងត្រូវបានផ្សាយផ្ទាល់នៅលើពង្រីកសហគមន៍សាលារៀនទាំងមូល។ នេះគឺជាគំរូតូចមួយ។ អូអូ អ្នកមិនអាចធ្វើបានទេ? គ្មានបញ្ហា
[SPEAKER_04]: សំបុត្រសេវាកម្មឡានក្រុងបានក្លាយជាបិសាចនៅឆ្នាំនេះ។ នេះគឺជាកិច្ចព្រមព្រៀង: នៅពេលដែលអ្នកទូរស័ព្ទមកយើងនឹងលេងបទចម្រៀងនៅក្នុងពាណិជ្ជកម្ម។ នៅពេលដែលតន្ត្រីបានឈប់យើងបានរកមើលអ្នកទូរស័ព្ទលេខ 4 ។ អ្នកត្រូវតែបើកសម្លេងថ្នាក់រៀនហើយបំពេញអក្សរ។ អ្នកត្រូវតែបំពេញទំនុកច្រៀង។ ប្រសិនបើអ្នកមានសំលេងល្អអ្នកអាចឆ្លងកាត់សេវាកម្មឡានក្រុងតាមអ៊ិនធរណេត។ យើងចង់អោយថ្នាក់របស់អ្នកអាចច្រៀងបាន។
[O'Brien]: ដូច្នេះដើម្បីធ្វើឱ្យច្បាស់នេះតើលោកផ្តល់ភ្នាក់ងារផ្តល់ជូនគឺជាសំបុត្រឡានក្រុង។ ជាលទ្ធផលគ្រូដែលឈ្នះដែលបានបំពេញលិខិតនោះបានឈ្នះសំបុត្រឡានក្រុងដ៏មានតម្លៃ។ នេះគឺជាគំនិតផ្តួចផ្តើមមួយដែលដឹកនាំដោយលោកស្រី Ford ដែលបានចាប់ផ្តើមដោយការអញ្ជើញនិស្សិតឱ្យធ្វើតាមការបកប្រែសេចក្តីប្រកាសនៅពេលព្រឹក។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើអ្នកអាចមានលទ្ធភាពធ្វើបានទេ។ ចូលទៅកាន់ស្លាយ 13 ។ អ្នកអាចលឺវានៅក្នុងថ្នាក់។ មែនហើយនេះគឺជាឧទាហរណ៍មួយនៃរបៀបដែលយើងអបអរភាពចម្រុះនៃវប្បធម៌នៅសាលាបឋមសិក្សាម៉ាកជីលីលីន។ នេះគឺជាសិស្សម្នាក់របស់យើងដែលបានអានការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មរបស់ចិន។ មុននោះនិស្សិតថ្នាក់ទីបីអានសេចក្តីប្រកាសជាភាសារុស្ស៊ី។ ដូច្នេះសូមក្រឡេកមើលភាសារបស់យើងទាំងអស់ហើយអបអរភាពចម្រុះ។ ត្រឹមត្រូវ។ យើងមានឱកាសអបអរសាទរទិវាអតីតយុទ្ធជនជាមួយមន្រ្តីប៉ូលីស Pura Fori ដែលបានមកថ្លែងទៅកាន់សិស្សថ្នាក់ទី 2 និងទី 2 របស់យើង។ មិនអីទេសូមឱ្យវានៅលើវា។ អូទេតើអ្នកអាចធ្វើវាបានទេ?
[Ruseau]: ដេលករកាន
[O'Brien]: នេះគឺជាបទបង្ហាញអន្តរកម្មដែលមន្រ្តីប៉ូលីស Peoria បានចែករំលែកភាពក្លាហានរបស់អតីតយុទ្ធជននិងកូន ៗ របស់យើងអាចសួរសំណួរក្នុងពេលធ្វើបទបង្ហាញ។ យើងមានសំណាងណាស់ដែលមានអ្នកនិពន្ធក្នុងស្រុក Fia Breed បានធ្វើទស្សនកិច្ចនៅសហរដ្ឋអាមេរិក។ គាត់បានថ្លែងសុន្ទរកថាដល់សាលារបស់យើងទាំងមូល។ គាត់បានអានសៀវភៅមួយរបស់គាត់ថា "ជេកឃីឆ្មា" ហើយនិយាយអំពីដំណើររបស់គាត់ដើម្បីក្លាយជាអ្នកនិពន្ធ។ នេះគ្រាន់តែជាព័ត៌មានប៉ុណ្ណោះ: ព្រឹត្តិការណ៍ធ្វើម្ហូបប្រចាំឆ្នាំថ្លែងអំណរគុណប្រចាំឆ្នាំរបស់យើង។ យើងបានកំណត់ទិសដៅចំនួន 1200 នៃចានហើយបានបំផ្លាញពួកគេដែលផ្តល់ទិន្នផលជាង 1400 ។ ដូច្នេះសូមឱបប្អូនស្រីរបស់អ្នកយ៉ាងតឹងរឹង។ Doherty និងលោកស្រី ផ្កាកុលាបបានត្រៀមរួចរាល់ដើម្បីប្រមូល។ បាទពិតណាស់។ ធ្វើប័ណ្ណអាហារនិងអំណោយចំនួន 46 ថង់ដើម្បីផ្តល់ឱ្យគ្រួសារនៅក្នុងសហគមន៍របស់យើង។ ហើយខ្ញុំនឹងបញ្ចប់នូវអត្តសញ្ញាណប័ណ្ណម៉ាកជីជីលីន។ ថ្មីៗនេះកន្លែងមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងដែលនិស្សិតបុគ្គលិកនិងក្រុមគ្រួសារអាចយកក្រដាសកាតុងធ្វើកេសមួយហើយទុកឱ្យមានកាយវិការដ៏អស្ចារ្យ។ នេះគឺជាការបង្ហាញរបស់យើង។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អរគុណអ្នក។ ខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យអ្នកមានសុខភាពល្អ។ អរសប្បាយរីករាយ។
[Melanie McLaughlin]: តើយើងអាចសួរសំណួរបានទេ? សូមអរគុណ ត្រូវហើយ។ សមាជិកសភា McLaughlin ។ សូមអរគុណ សូមអរគុណសម្រាប់ការណែនាំ។ វាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលបានឃើញអ្វីដែលសិស្សទាំងអស់កំពុងធ្វើ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ដឹងចង់ឃើញសម្រាប់អ្នកដែលមិនដឹងអំពីវា។ តើអ្នកអាចផ្តល់ឱ្យយើងនូវទិដ្ឋភាពទូទៅនៃការបង្ហាញនៅសាលាបឋមដែលរួមមានចំនួននិស្សិតនិងចំនួននិស្សិតសរុបដែរឬទេ? អូមែន។ ត្រឹមត្រូវ។
[O'Brien]: ដាច់ខាត។ ដូច្នេះយើងមានកូន 500 នាក់។ ប្រជាសាស្ត្ររបស់យើងមានដូចខាងក្រោម។ យើងមានជនជាតិអាមេរិកាំងអាហ្វ្រិក 7% និង 17% អាស៊ី 17% ។ យើងមានអាយុ 23% អេស្ប៉ាញ 44% មានពណ៌សនិង 4 ភាគរយពហុភាសា។ ដូច្នេះយើងគឺជាសាលាចម្រុះពិតប្រាកដណាស់។ ខ្ញុំគិតថានោះជាអ្វីដែលធ្វើឱ្យយើងពិសេស។ ដូច្នេះសម្រាប់និស្សិតយ៉ាលយើងមានកម្មវិធីថ្មី។ យើងមានកម្មវិធីអប់រំពិសេសមួយដែលមានឈ្មោះថា LIST ដែលត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីជួយប្រជាជនដោយពិការភាពធ្ងន់ធ្ងរ។ យើងក៏មានបម្រើកុមារដែលមាន IEP ផងដែរនៅក្នុងការកំណត់បញ្ចូលគ្នា។ ត្រឹមត្រូវ។ មិនអីទេគ្មានអ្វីទេ។
[Jenny Graham]: សំណួរផ្សេងទៀតសម្រាប់លោកអុលប៊ែន? សូមអរគុណសូមអភ័យទោសចំពោះប៊ូតុង។ លោក
[Nick Tucci]: 嗯，大家晚上好。 我叫尼克·图奇。 我是麦格林中学的校长。 我希望我一直按下按钮。 祝大家以及我们美好的梅德福社区感恩节快乐。 每天担任麦格林中学校长无疑是一种荣幸。 我真的很热爱我的工作。 我真的很喜欢与学生互动并与我们的员工合作并帮助满足学生群体的需求。 今天，我想向您介绍 2023-24 学年迄今为止我们在 McGlynn 所做工作的一些最新情况。 库欣博士，如果我们转到下一张幻灯片，那就太棒了。 今晚的演出将充满秋季亮点。 因此，我将报告学校正在发生的一些事情，以及一些学生项目，以及我们能够与社区中的家庭建立牢固联系以吸引社区参与的一些方式。 我还将更新我与校长约翰·布鲁诺先生一起所做的一些工作，以领导对进步和提高学生成绩非常重要的教学工作。 我很乐意回答您在演示结束时提出的任何问题。 所以此时，我很高兴地向大家报告，高中生的上学情况非常稳定。 目前，我们学年开始时的出勤率为 96%，从我的角度来看，这是我作为学校校长本学年的目标之一。 我稍后会详细讨论这个问题。 我们超过 75% 的学生参与学校生活。 这意味着他们不仅早上7:50到校、2:15放学，而且还通过俱乐部、体育和活动参与学校生活。 这正是我希望他们做的。 我稍后也会讨论这个问题。 我很高兴向大家介绍我们许多野马运动员的成功以及我们的美术。 首先，请允许我谈谈出席的问题。 作为一名校长，我希望确保我的学生持续上学的原因之一是，自大流行以来，这一直是马萨诸塞州所有学校和全国各地公立学校的一个问题。 莱利专员在我的幻灯片中报告的一件事是，这是我们作为教育领导者真正需要关注的关键组成部分之一，以提高学生的成绩。 我们需要学生每天走进大门。 一旦我们拥有了这些忠实的观众，我坚信我们的老师可以做一些工作来充分吸引我们的学生并帮助他们进入下一个水平。 它还谈到了高中的学校氛围和文化，因为我们的学生想要上学，他们致力于上学，这样我们就能够满足他们的所有需求，你知道，从他们的学术需求、他们的社会情感需求到他们作为人的成长，以及他们与其他方面相关的需求 咨询，你知道，只是确保他们每个上学日都有早餐和午餐，还要感谢你作为学校大都会委员会。 所以这对我来说是一个很好的方法。 去年，学校达到了中学水平，出勤率达到 94%，这很好，但是 从我的角度来看，我真正的目标是 96%、97% 和 98% 的范围，以确保我们的学生按时到校，并且我们没有任何长期缺勤的情况，因为这肯定会对我们最终密切关注的学习和结果产生巨大影响。 正如我之前提到的，我们希望继续提高麦格林中学的出勤率和学生成绩的原因之一是确保我们的学生参与我们学校的生活。 正如我之前提到的，大约 75%（实际上更多一点）参加一些体育或俱乐部活动。 我总是鼓励我们的学生，要取得成功，你能做的最重要的事情之一就是确保你与学校的其他东西有联系，而不仅仅是数学课或英语课。 我们希望确保您成为 McGlynn 中学和 Andrews 中学之间共享的 30 多个俱乐部和活动之一。 稍后我还将讨论 McGlynn 和 Andrews 之间的合作以及在这方面朝着正确方向的持续改进。 我当然想强调并感谢梅德福社区的支持，以确保高中生运动员有机会参加我们全方位的秋季、冬季和春季运动。很高兴看到梅德福遍布泽西岛参加我们提供的波士顿联盟运动。 我非常高兴能够为麦格林中学和安德鲁斯中学的学生带来的一件事是我们与塔夫茨大学课外项目的良好合作伙伴关系，每周两次，周二和周四，我们的学生有机会去塔夫茨大学，我们带他们去那里，他们参与 STEM 项目、我们的项目，我们还让他们参与辅导。 我们还为塔夫茨大学的学生提供虚拟课程。 因此，这无疑是一个绝佳的机会，作为孩子的家长，我当然很高兴有机会将我的孩子送到一所伟大的大学，并让他们与塔夫茨的学生一起工作和互动。 塔夫茨大学的秋季学期，即秋季学期，将在接下来的几周内结束，但如果有人有兴趣让自己的孩子在春季学期入学，他们将在今年一月或明年接受新生进入该项目。 当然，我们每周二、周三和周四提供一系列的课后支持 与老师一起进行小组讨论。 我们与学生一起做了很多非常重要的工作，为他们提供具体的反馈和支持，帮助他们取得出色的成绩。 参与学校生活，我们希望确保他们与学校社区中的成年人建立牢固的联系，不仅仅是为了学术目的，而且当他们生活中发生事情时，他们与老师有这种联系，能够帮助他们克服高中的挑战。 这就是为什么我要祝贺我们的运动队。 但首先，我想确保我们认识到麦格林中学是一所统一冠军学校这一事实，因为我们已经通过统一体育运动展现了对有意义的包容性的承诺。 特别是，我们的学生有机会致力于统一篮球。 很高兴看到所有学生都参加我们将继续在麦格林中学提供的精彩统一篮球项目。 我想向去年秋天在大波士顿联盟锦标赛中获得第一名的女子垒球队和女子越野队表示敬意。 祝贺他们。 您可以看到我们的冠军运动员以及在赛场上表现出色的男子棒球队和越野队的一些精彩照片。 但我也为他们的成就感到特别自豪，不仅是在运动场上，而且在课堂上。 他们是非常棒的学生运动员。 我经常向学生们宣扬“学生”这个词，而不是“运动员”。 美术节目，正如文森特博士在我们的野马乐队在去年秋天的 NESPA 决赛中获得出色的第一名之前提到的那样，就在几周前，并指出，虽然其中许多人是高中军乐队的成员，但也有一些人是高中的成员，他们将站起来并最终带领军乐队取得未来的胜利。 未来几年也是如此。 我们即将于 12 月 1 日至 2 日在 McGlynn 中学礼堂举行戏剧俱乐部表演。 这是由我们高中戏剧俱乐部执导的作品，由安德鲁斯和麦格林的学生领导。 我迫不及待地想与你们中的许多人一起参加乐队和弦乐音乐会，因为我知道你们都是十二月底艺术的出色支持者。 库欣博士，请继续。 谢谢。 我想认识到，这些只是我们从高中开始推动的一些举措的几个例子。 我们做编程，有时通过我们学校的风块，当它代表我需要的时候，所以很多学生都有干预机会，能够与老师合作，提高他们的水平。 与您的教学团队一起取得教育成果，但我们也使用 Wind Block 打下坚实的基础，并向学校的学生传达许多重要的倡议。 例如，在新学年开始时，我们整整一周都开展了“从你好开始”活动，这是一项伟大的活动，旨在帮助学生在学校找到联系，并了解简单地打招呼以及与新同学建立联系的力量。 确保没有人独自坐在自助餐厅，只是确保我们了解建立这些牢固联系的力量。 这是通过我们与桑迪胡克挑战赛的合作完成的。 此外，作为校长，我与学生和老师一起做的另一层工作是确保他们了解如果看到可能令人担忧的事情该怎么做。 我们教导学生确保他们与成年人建立牢固联系并确定他们在高中可以信赖的成年人的重要性。 如果他们看到一些让他们担心的事情，也许是网络欺凌、跟踪，或者只是一种担忧，我们会教他们如何与值得信赖的成年人一起讨论并充当领导者。 我试图在学校建立一种强大的文化，成为倡导者而不是旁观者。 我将其纳入我的日程安排中，并定期与学生一起工作。 我们甚至在学校网站上有一个选项卡，如果学生不想向我们信任的成年人报告有关的事情，他们可以使用此匿名举报热线来提醒像我这样的领导者，甚至是梅德福警察局，如果存在可能与安全相关的问题。 作为一名高中校长，我特别担心的另一个问题是小学生和高中生使用电子烟的巨大全国性问题，人们从很小的时候就开始从事这种危险行为。 从我作为一个喜欢塑造非常健康生活方式的人的角度来看，这对我来说无疑是一个大问题，因为我认为这是通向其他类型行为的门户，这些行为确实会扰乱我们一些学生的生活。 这就是为什么我努力继续帮助我们的学生了解与此类行为相关的危险。 所以我们请来了一些专家，以便我们可以将他们介绍给我们的学生。 事实上，来自马萨诸塞州伙伴关系的年轻人来谈论这个话题：你在气喘吁吁什么？ 我为学生设计了它，我告诉学生，好吧，我想确保你们掌握了这些信息。 所以，在周五晚上你有机会做出正确的决定。 这就是为什么我们谈论很多选择。 事实上，就在几周前，我为麦格林中学社区举办了一场“影响下的时代”展览。 我们所有的学生都观看了这部有趣的纪录片，并与老师分享，以便他们进行重要的讨论。
[Jenny Graham]: លោក Tucci ខ្ញុំគិតថាមីក្រូហ្វូនរបស់អ្នកខូច។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើមេដៃរបស់អ្នកហត់នឿយឬប្រសិនបើយើងមានបញ្ហាផ្សេងទៀត។ អសុតង់ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អោយអ្នករាល់គ្នាលឺសំលេងរបស់អ្នក។
[Nick Tucci]: មិនអីទេនិយាយគ្រប់គ្រាន់និយាយអំពីការចូលរួមក្នុងគ្រួសារនិងសហគមន៍។ ខ្ញុំក៏បានចំណាយពេលខ្លះនៅពេលចុងក្រោយបានព្យាយាមចូលរួមក្នុងសហគមន៍សាលារៀនរបស់យើងដោយផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវឱកាសដើម្បីស្តាប់សិក្ខាសាលាឪពុកម្តាយមួយចំនួន។ ខ្ញុំនាំមកនូវវាគ្មិនជាច្រើនដើម្បីជួយឪពុកម្តាយឱ្យយល់ពីអ្វីដែលនិស្សិតរបស់ពួកគេកំពុងរៀន។ នៅក្នុងបទបង្ហាញរបស់ក្រញាំសាំង, ស្រោមជើងមានន័យថាឪពុកម្តាយប្រឆាំងនឹង VAPing និង VAPing ។ អ្នកធ្វើកន្ទាប់គឺជាឯកសារដែលខ្ញុំទើបតែបានលើកឡើង។ យើងក៏ចាប់ដៃគូជាមួយបណ្ណាល័យសាធារណៈ Medford ដើម្បីផ្តល់ជូនថ្នាក់ភាសាអង់គ្លេសដើម្បីជ្រើសរើសក្រុមគ្រួសារដែលកំពុងរៀនភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់គូសបញ្ជាក់កិច្ចការរបស់លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edward-Vincent ហើយធានាថាបទបង្ហាញដ៏ល្អបំផុតកាលពីសប្តាហ៍មុនស្តីពីការសម្លុតគំរាមត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ដូច្នេះយើងអាចជួយអប់រំសហគមន៍សាលារៀនទាំងមូលរបស់យើង។ អំពីបញ្ហាប្រឈមនិងវិធីដែលយើងអាចធ្វើការជាមួយគ្នាដើម្បីដោះស្រាយការសម្លុតសម្លុតនិងក្លាយជាអ្នកតស៊ូមតិប្រឆាំងការសម្លុត។ លើសពីនេះទៀតយើងខិតខំចូលរួមជាមួយសហគមន៍វិទ្យាល័យម៉ាកជីហ្គីលីតាមរយៈព្រឹត្តិប័ត្រព័ត៌មានធម្មតាដែលលោក Bruno ដែលជាជំនួយការនាយកសាលាហើយខ្ញុំបានផ្ញើរវិធីគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ការសប្បាយរីករាយនិងមានអន្តរកម្មដើម្បីនាំយកព័ត៌មានទៅសហគមន៍សាលារៀនរបស់យើង។ យើងក៏ប្រើ Twitter និងហ្វេសប៊ុកលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមដើម្បីបង្ហាញពីអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយចំនួននិងចែករំលែករូបថតមួយចំនួន។ យើងសរសេរចំណុចទាំងនេះដើម្បីជួយសហគមន៍របស់យើងពីព្រោះយើងធ្វើការជាមួយនិស្សិតនិងក្រុមគ្រួសារផ្សេងៗគ្នានៅក្នុងសហគមន៍របស់យើងដែលភាសាអង់គ្លេសមិនមែនជាភាសាដំបូងរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះយើងពិតជាត្រូវការលើកទឹកចិត្តឱ្យទំនាក់ទំនងពីរផ្លូវនេះ។ វាចាំបាច់ក្នុងការមានកិច្ចសហប្រតិបត្តិការដ៏ខ្លាំងក្លានេះ។ យើងមានកាហ្វេជាមួយសមាជិកសភាក្នុងមួយសប្តាហ៍មុន។ PTO របស់យើងធ្វើការងារដ៏អស្ចារ្យមួយពីព្រោះពួកគេធ្វើបានយ៉ាងល្អក្នុងការធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងបានរាំរបាំរបាំសាលានិងរបាំរបស់លោក Andrews និង McGlynn មកសាលារៀនរួមគ្នាសម្រាប់ការរាំ ShotheThers និងព្រឹត្តិការណ៍ផ្សេងៗទៀត។ យើងទន្ទឹងរងចាំកិច្ចសហប្រតិបត្តិការនេះក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំខាងមុខនេះ។ ខ្ញុំចង់ចំណាយពេលបន្តិចដើម្បីទទួលស្គាល់ការងារដែលខ្ញុំធ្វើជាមួយក្រុមរបស់ខ្ញុំជាទៀងទាត់។ ទទួលបានកាន់តែច្រើនចេញពីការប្រជុំទាំងអស់។ ខ្ញុំបានកំណត់អត្តសញ្ញាណនូវយុទ្ធសាស្រ្តបង្រៀនដែលខ្ញុំអាចប្រើដើម្បីបង្កើនលទ្ធផលហើយខ្ញុំជឿជាក់លើវា។ ខ្ញុំចង់ធានាថាគ្រូរបស់ខ្ញុំយល់ពីរបៀបបញ្ចូលយុទ្ធសាស្ត្រទាំងនេះទៅក្នុងផែនការមេរៀនជាប្រចាំហើយឆ្លុះបញ្ចាំងពីការងាររបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះនោះគឺជាផ្នែកមួយនៃទិដ្ឋភាពសំខាន់បំផុតនៃការងាររបស់ខ្ញុំហើយខ្ញុំរីករាយនឹងមេដឹកនាំបណ្តោះអាសន្នទាំងអស់។ ឱកាសខ្លះដើម្បីកំណត់ថាសហគមន៍សាលារៀនគួរធ្វើអ្វីខ្លះដើម្បីបំពេញតម្រូវការរៀនសូត្រផ្សេងៗរបស់យើង។ ខ្ញុំបានបង្ហោះស្លាយខុសគ្នាពីរបីដែលអាចជួយអ្នកឱ្យយល់ពីការងារមួយចំនួនដែលយើងធ្វើ។ ដោយប្រើការប្រជុំគ្រូប្រចាំខែដើម្បីបង្រៀនយុទ្ធសាស្រ្តទាំងនេះបន្ទាប់មកវាយតម្លៃពួកគេនិងផ្តល់មតិយោបល់ដល់គ្រូរបស់យើងគឺសំខាន់និងមានតម្លៃក្នុងតួនាទីជានាយកសាលា។ ខ្ញុំទន្ទឹងរងចាំបន្តដឹកនាំការងារនេះនៅសាលាកណ្តាលម៉ាកជីជីលីនណែន។ ដូច្នេះដោយគ្មានការបន្ថែមទៀតខ្ញុំពិតជាពេញចិត្តក្នុងការចំណាយពេលហើយខ្ញុំសប្បាយចិត្តឆ្លើយសំនួរដែលអ្នកមានហើយម្តងទៀតមានការថ្លែងអំណរគុណម្តងទៀតហើយសូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅហើយចូលទៅកាន់ Medford ហើយបានផ្តួល Medden ហើយផ្តួល Medden ហើយផ្តួល Medden ហើយផ្តួល Medden ហើយផ្តួល Medden ហើយផ្តួល Medden ហើយផ្តួល Medden ។
[Jenny Graham]: សូមអរគុណ។ អ្នករាល់គ្នានៅទីនេះខ្ញុំចង់ថ្លែងអំណរគុណចំពោះលោក Tucci សម្រាប់ការងារដែលគាត់ធ្វើក្នុងការនាំកម្មវិធីដូចជាអ្នកនិពន្ធទៅកាន់សហគមន៍។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាពួកគេនឹងទទួលបានសេវាកម្មល្អប្រសើរជាងមុន។ ដូច្នេះប្រហែលជាយើងត្រូវការអាជ្ញាប័ណ្ណក្នុងការលក់ស្រាឬអ្វីមួយនៅពេលយប់ដើម្បីទាក់ទាញមនុស្សឬអ្វីមួយ។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលប្លែកពីបទបង្ហាញការយាយីគឺថាវាអាចត្រូវបានប្រកាសតាមអ៊ិនធរណេតនៅសេចក្តីជូនដំណឹងខ្លី។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកខកខានវាកាលពីសប្តាហ៍មុន ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពរបស់អគ្គនាយកថ្ងៃសុក្រផ្តល់ព័ត៌មានអំពីរបៀបចូលមើលបទបង្ហាញនេះ។ ខ្ញុំគិតថាគ្រាន់តែស្តាប់វាពិតជាជួយហើយខ្ញុំពិតជាអនុញ្ញាតឱ្យកូន ៗ របស់ខ្ញុំស្តាប់វាផងដែរ។ ពួកគេបាននិយាយថា: ហេតុអ្វីបានជាយើងលឺរឿងនេះ? ខ្ញុំដូច្នេះយើងមានការពិភាក្សាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍លើអាហារពេលល្ងាច។ សូមអរគុណសម្រាប់ការងាររបស់អ្នកទាំងអស់។ ខ្ញុំគិតថាសមាជិកសភា McLaughlin មានសំណួរមួយ។
[Melanie McLaughlin]: ត្រូវហើយផ្តល់យោបល់។ សូមអរគុណ។ សូមអរគុណម្តងទៀតចំពោះការខិតខំរបស់អ្នកនិងវិធីសាស្រ្តទូលំទូលាយ។ សូមអរគុណ ជាថ្មីម្តងទៀតសម្រាប់អ្នកស្តាប់និងអ្នកទស្សនារបស់យើងតើអ្នកអាចចែករំលែកជាមួយពួកយើងបន្តិចអំពីប្រជាសាស្ត្ររបស់ម៉ាកជីជីឡៃនិងក្រុមគោលដៅខុសគ្នាដែលអ្នកបម្រើ?
[Nick Tucci]: រាងកាយនិស្សិតរបស់យើងមានភាពចម្រុះណាស់។ យើងមាននិស្សិតប្រហែល 450 នាក់នៅឆ្នាំសិក្សានេះ។ ភាគរយដ៏ធំនៃប្រជាជនរបស់យើងគឺជាអ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេស។ ខ្ញុំគិតថាអត្រាត្រឹមត្រូវគឺចន្លោះពី 15% ទៅ 20% ។ យើងក៏មាននិស្សិតប្រហែល 20% នៅលើ IEP ផងដែរ។ វាជាចំនួនប្រជាជនដែលមានភាពចម្រុះហើយខ្ញុំស្រឡាញ់វារាល់ថ្ងៃ។ សិស្សបង្រៀនខ្ញុំនូវអ្វីដែលថ្មីរាល់ថ្ងៃ។ ដូច្នេះបង្រៀនខ្ញុំ។ ដូច្នេះនេះគឺជាចំណុចសំខាន់ណាស់។ គ្មានអ្វីទេ។
[Jenny Graham]: មុនពេលដែលយើងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបន្តយប់នេះតើអ្នកមានសំណួរផ្សេងទៀតសម្រាប់លោក Tucci ទេ? អរគុណច្រើន។ ទីបីយើងស្នើសុំការយល់ព្រមពីសេចក្តីព្រាងប្រតិទិនសិក្សាសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 24-25 ។ ផ្លាស់ទីឆ្ពោះទៅតារាង។ សមាជិកក្រុមប្រឹក្សា roousseau បានស្នើឱ្យយកវាឡើងនៅឯកិច្ចប្រជុំនេះ។ ទទួលបានមួយវិនាទី?
[Melanie McLaughlin]: តើអ្នកមានសំណាងទេ? តើយើងមិនអាចពន្យល់នៅតុបានទេពីព្រោះសំណើនេះមិនមានភាពចម្រូងចម្រាសទេ? ឬយើងអាច?
[Paul Ruseau]: តោះនិយាយថាមានកំហុសខ្លះ។ អ្វី? មានកំហុស។
[Jenny Graham]: 好的。 第二。 哦。 嗯，有一项动议将其提交会议，这意味着将不允许进一步讨论。 卢索议员提出一项动议，并得到麦克劳林议员的附议。 所有那些赞成提出第三点的人？ 所有反对的人？ 嗯，这个动议推迟到4月12日下次会议。嗯，我们今晚没有公开表演。 嗯，呃，但是我们有一些由呃成员提出的决议，包括对一项政策的一读。 因此，在此之前，我只想根据 BEDH 公众意见和公众提交政策重申我们的公众参与政策。 听证会上的任何居民都可以就任何议程项目发言一次，最多三分钟。 预计发言者将维持对该议程项目的评论。 演讲者应首先提供其全名和居住地梅德福街的完整地址。 一个热情和包容的社区既是学校委员会的价值观，也是一个理想的目标。 我们请求您帮助实现这一目标，并重视您的观点。 梅德福公立学校的员工不受本政策的居住要求的约束。 在本机构审议的所有事项中，欢迎我们员工的声音。 当非梅德福居民的员工参与公众评论或公开演讲时，他或她将提供他或她的家庭住址，并表明自己是梅德福公立学校的员工。 因此，在业务连续性的情况下，我们有会员 Hays、会员 McLaughlin 和会员 Stone 提供的 2023-25 年。 这是 ACA-1 政策的一读，即基于性别认同的非歧视政策。 所以你必须忍受我，因为这里有很多阅读内容，我很乐意这样做。 但在我们开始之前，我只想确保，对于那些聆听和观看的人来说，这项政策是在我们上次学校委员会会议上提出的。 当时，我们采访了几位对该政策有疑问和意见的会员。 然后我们召开了全体委员会会议。 并对政策进行了实质性修改，并最终一致同意将该政策返回全体会议。 所以这是供您第一次阅读。 所以我要开始阅读，我认为我们应该在第一次阅读时完整阅读它，然后我们将寻求一项动议。 那么，我就开始吧。梅德福公立学校致力于维持一个不容忍基于性别认同、性别、性取向或性别表达的歧视的教育环境和工作场所。 学区现在和将来都不会在公立学校教育计划和活动中基于性别认同、性别、性取向或性别表达进行歧视。 努力创造一个让所有学生和教职员工感到安全、受欢迎和包容的环境。 梅德福公立学校严肃对待歧视和骚扰指控，并将迅速回应投诉。 当确定发生不当行为时，梅德福公立学校将立即采取行动消除该行为，并根据需要采取纠正措施，包括适当时的纪律处分。 为了帮助为所有学生创造一个安全和支持性的环境，学区将根据适用的法律和准则，执行下述政策。 第一节是定义。 梅德福公立学校将在学区网站上维护一份支持本政策的定义列表，并将维护一份定义列表。 将每年维护定义清单。 第二点，隐私、保密和学生记录。 根据州法律，有关学生指定的出生性别、出于性别认同目的而更改姓名、性别转变、与性别认同相关的医疗或心理健康治疗的信息，或任何其他类似性质的信息，无论其形式如何，都是学生个人记录的一部分。 有两个超链接马萨诸塞州教育和学生记录部规定在政策正文中。 梅德福公立学校将确保根据适用的联邦、州和当地隐私法律和法规对与学生性别认同相关的所有信息保密。 不会向第三方透露任何可能泄露学生性别身份的信息。 关于更改学生记录，除非法律要求学校这样做，否则学生记录条例 603 CMR 23.01 规定，这些权利将是学生的权利，并且有四个条件，在年满 14 岁或达到九年级时（以先到者为准）。 第二点，如果学生未满14岁且尚未进入九年级，这些权利将属于学生的监护人。 第三点，如果学生年龄在 14 岁至 17 岁之间或已进入九年级，则该学生及其看护人或他们中的任何一人将行使这些权利。 第四点，如果学生年满 18 岁或以上，他或她只能在符合以下条件的情况下行使这些权利。 照顾者可以继续行使权利，直到学生明确限制这些权利。 第三部分，学生记录中的性别标记。 性别标记是学校和其他记录中指示学生性别的名称。 对于跨性别学生，记录在案的性别标记（例如永久记录中的男性或女性）必须反映学生的性别认同，而不是学生指定的性别。 应学生的要求，或对于未满14岁的学生，或尚未进入九年级的学生，尚不能自理的青少年学生，应负责人的要求，学校必须更改变性学生表格上的性别标记。 此外，高中毕业后转性别的跨性别学生可以要求以前的学校更改他们的学校记录、文凭或成绩单，以包含学生的出生姓名和性别。 当学校提出要求并对所提供的性别身份信息感到满意时，学校必须修改学生的记录，包括重新颁发高中文凭或成绩单以反映学生的姓名、当前姓名和性别。 第四部分，人名和代词。 梅德福公立学校承认，每个学生都有权选择与他们在学校期间一贯确认的性别认同相对应的姓名和代词并使用其称呼，无论学生的指定出生性别和学生出生证明上出现的姓名如何。 法院命令不需要更新学生记录以反映变化。 在学生的姓名或性别标记中。 根据 DESE 的说法，马萨诸塞州法律承认普通法姓名变更。 任何人都可以采用与出生证明上显示的名字不同的名字，只要改名是出于诚实的原因并且没有欺诈意图。 没有什么比使用更正式的了。 报价结束。 如果学生和看护人参与此过程，学校将与学生和看护人合作，如果是年龄较小的学生，学校将与学生和学生的看护人合作制定计划，以在学校内传达任何姓名和代词的变化。 第五主题，过渡。 关于是否或如何进行社会或医学性别转变的决定是个人的，取决于每个人的独特情况。 医疗或心理健康诊断或治疗没有限制。 任何学生都必须满足学校的要求，以承认并尊重他们的性别认同。 当学校获悉学生的过渡情况时，学校必须与学生及其看护人（如果他们参与该过程）举行会议，或者如果是年龄较小的学生，则必须与学生及其看护人举行会议，以制定过渡计划，为学生提供安全和支持性的教育环境，并解决可能出现的任何问题。 MPS 的主要目标是尽可能促进学生与其主要照顾者之间的关系。 然而，一些跨性别和性别不合格的学生出于安全考虑或缺乏接受等原因，并未在家里公开跨性别。 学校官员必须先与学生交谈，然后再与学生的照顾者讨论学生的性别不合格或变性身份。 出于同样的原因，学校工作人员应与学生讨论学校应如何提及该学生。 例如，适当使用代词以及与学生看护者进行书面交流。 第六节。 最后一部分，浴室、更衣室和更衣室。 所有学生都有权使用卫生、安全和充足的卫生间、更衣室，以便他们能够舒适、充分地参与学校计划和活动。 梅德福公立学校的学生将可以使用与其性别认同相对应的浴室、更衣室和更衣室。 对于使用性别隔离卫生间、更衣室或更衣室感到不舒服的跨性别和性别不合格学生，应提供安全和适当的替代方案，例如私人更衣室、指定为中性、单隔间、中性卫生间或护理室或主办公室卫生间。 然而，在任何情况下都不会要求学生使用性别中立的设施，因为它们是跨性别者或性别不合格者。 这是一项新政策，我们规定每两年审查一次。 还有许多遵循该政策的法律参考资料，我今晚不打算阅读，因为它们是一堆超链接，最好在线查看。 委员会提出的问题。 卢索议员。
[Paul Ruseau]: សូមអរគុណ ខ្ញុំចង់ធ្វើការផ្លាស់ប្តូរបន្តិចបន្តួច។ ខ្ញុំនឹងយកពួកគេម្តងមួយៗ។ ទីមួយគឺបន្ថែមគោលនយោបាយថ្មីដែលទាក់ទងនឹងគោលការណ៍កូដរ៉ូបរបស់ JICA នៅក្នុងផ្នែកច្បាប់ដែលពាក់ព័ន្ធ។ នេះគឺជាជំហានដំបូងរបស់ខ្ញុំ។
[Jenny Graham]: ដូច្នេះវាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យបន្ថែមក្រមសម្លៀកបំពាក់របស់ JICA ទៅបទប្បញ្ញត្តិដែលមានក្នុងព័ត៌មានគោលនយោបាយនៅចុងបញ្ចប់នៃឯកសារ។ ចលនាដោយសមាជិកក្រុមប្រឹក្សា Russo ដែលមានចំណាត់ថ្នាក់ដោយក្រុមប្រឹក្សា McLauglin ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រម? ត្រឹមត្រូវ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាប្រឆាំង? ចលនានេះត្រូវបានអនុម័ត។
[Paul Ruseau]: សូមអរគុណ ខាងក្រោមនេះគឺជាផ្នែកឯកជនភាពសុវត្ថិភាពនិងកំណត់ត្រានិស្សិត។ សំណូមពររបស់ខ្ញុំគឺជំនួសវាវាជាមួយអ្នកជំនួសវាវាវាវាវាជំនួសវាវាវាវាវាជាមួយអ្នក។ ល្មមគ្រប់គ្រាន់ហើយយើងបានធ្វើខុសជាមួយគោលការណ៍នេះ។ នេះគឺជាចលនារបស់ខ្ញុំ។
[Jenny Graham]: ការផ្តល់យោបល់គឺជំនួសដោយនាងនិងពួកគេហើយជំនួសដោយនាងនិងពួកគេ។ ផ្នែកទី 2 ភាពឯកជននិងសុវត្ថិភាពកំណត់ត្រានិស្សិត។ ចលនាដោយសមាជិកក្រុមប្រឹក្សា Russo ដែលមានចំណាត់ថ្នាក់ដោយក្រុមប្រឹក្សា McLauglin ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រម? ត្រឹមត្រូវ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាប្រឆាំង? ចលនានេះត្រូវបានអនុម័ត។
[Paul Ruseau]: មានពីរទៀត។ ចលនាដើម្បីជំនួសអង្គការ Doest ជាមួយនឹងនាយកដ្ឋាននៃការអប់រំបឋមនិងមធ្យមសិក្សា។ ខ្ញុំមិនចាំកន្លែងដែលខ្ញុំមើលទេ។
[Jenny Graham]: ផ្នែកទី 4 ។
[Paul Ruseau]: អរកុន
[Jenny Graham]: ដូច្នេះចលនាមួយត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីប្រកបអក្សរកាត់អក្សរកាត់អក្សរកាត់ដែលជាឈ្មោះរបស់សមាជិក Rousseau និងសព្វនាមរបស់ពួកគេនៅក្នុងផ្នែកទី 4 ដែលបានលើកឡើងដោយលោកហៃដែលជាសមាជិក។ មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រម? ត្រឹមត្រូវ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាប្រឆាំង? ចលនានេះត្រូវបានអនុម័ត។
[Paul Ruseau]: ខ្ញុំសង្ឃឹមថានៅចុងបញ្ចប់ដោយគ្មានការកាត់ទោសអវិជ្ជមានក្នុងកថាខណ្ឌទីមួយ, លោកបាននិយាយថាមែនហើយការទោសចុងក្រោយនេះនិយាយថានឹងរួមបញ្ចូលវិធានការវិន័យដែលសមស្របហើយខ្ញុំនឹងធ្វើឱ្យមានចលនាមួយដើម្បីជំនួសវាដោយវិធានការវិន័យដែលបញ្ចូលវិធានការនៃការស្តារឡើងវិញដែលចាំបាច់។
[Jenny Graham]: ដូច្នេះសមាជិកក្រុមប្រឹក្សារូស្សាសៀបានធ្វើឱ្យមានចលនាមួយដើម្បីបន្ថែមវិធានការងើបឡើងវិញដំបូងថាសមស្របតាមសមស្របនិងក្រុមប្រឹក្សា McLauglin ដែលបានលើកឡើង។ មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រម? សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាហៃបានដាក់ចលនានេះ។
[Melanie McLaughlin]: អូខ្ញុំសុំទោស, សភាហៃ, ខ្ញុំពិតជាសោកស្តាយណាស់។ ខ្ញុំគិតថានោះជាអ្វីដែលគាត់បាននិយាយសូមធ្វើតាមវិធីសាស្រ្តស្តារឡើងវិញ។
[SPEAKER_03]: យ៉ាងពិតប្រាកដ។
[Melanie McLaughlin]: ប៉ុន្តែលោកម្ចាស់ខ្ញុំកំពុងសរសេរ។ យ៉ាងពិតប្រាកដ។
[Jenny Graham]: មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រម? ត្រឹមត្រូវ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាប្រឆាំង?
[Paul Ruseau]: អរកុន
[Jenny Graham]: ចលនានេះត្រូវបានអនុម័ត។ ផ្តល់អនុសាសន៍យល់ព្រម។ សូមអភ័យទោសមុនពេលខ្ញុំធ្វើវាមិនអីទេ? សំណួរពីរទៀតសំណួរមួយទៀត។ ខ្ញុំស្នើឱ្យផ្លាស់ប្តូរនាមនិងសព្វនាម "អ្នក" ទៅអ្នក "នៅ Stanza បួន។ អនុប្រធានាធិបតី Graham បានធ្វើឱ្យសមាជិកសភាបានធ្វើឡើងវិញដោយសមាជិកសភា Hayes ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រម? ត្រឹមត្រូវ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាប្រឆាំង? ចលនានេះត្រូវបានអនុម័ត។ Hayes សមាជិក។
[Sharon Hays]: សូមអរគុណខ្ញុំក៏មានខ្លះដែរគ្រាន់តែការកែឬសំណួរមួយចំនួន។ នៅក្នុងការផ្លាស់ប្តូរវានិយាយថាសាលានឹងបើកការប្រជុំមួយ។ ខ្ញុំចង់ផ្លាស់ប្តូរវាដើម្បីនិយាយថាសាលានឹងស្នើការប្រជុំមួយ។
[Melanie McLaughlin]: ថ្ងៃច័ន្ទ។ នៅក្នុងការផ្លាស់ប្តូរផ្នែកទីពីរ។
[Jenny Graham]: សូមអភ័យទោសខ្ញុំកំពុងស្វែងរករឿងនេះ។ មិនអីទេក្នុងឯកសាររបស់យើងសមាជិកបានធ្វើឱ្យមានចលនាមួយដើម្បីបន្ថែមពាក្យ "ផ្តល់អនុសាសន៍" នៅពាក់កណ្តាល "សូមផ្តល់អនុសាសន៍" និងរក្សាបន្ទាត់មួយ, ពីរ, ប្រាំ, ប្រាំនៅក្នុងឯកសាររបស់យើង, Splen Ladin Ladinin ។ អ្នកណាដែលយល់ស្រប។ ត្រឹមត្រូវ។ អ្នកតវ៉ាទាំងអស់។ ចលនានេះត្រូវបានអនុម័ត។ ទី 5 នោះគឺប្រហែលពាក់កណ្តាលនៃអ្វីដែលរដ្ឋសភាលោក Russo បាននិយាយ។
[Sharon Hays]: តើអ្នកមានប្រកាសផ្សេងទៀតទេ? មួយបន្ថែមទៀត។ ខ្ញុំគិតថាការកាត់ទោសរបស់និស្សិតដែលត្រូវការដោយនិស្សិតឬសម្រាប់និស្សិតអាយុក្រោម 14 ឆ្នាំយោងទៅតាមភេទក្នុងកំណត់ត្រានិស្សិតនឹងមានការភ័ន្តច្រឡំបន្តិច។ ខ្ញុំគិតថាមានអ្វីកើតឡើង។ ឬមានអ្វីខុសឬផ្លាស់ប្តូរខណៈពេលដែលខ្ញុំកំពុងសរសេរវា។ ប៉ុន្តែវាហាក់ដូចជាមានការភ័ន្តច្រឡំបន្តិច។ វានិយាយតាមសំណើរបស់សិស្សឬប្រសិនបើសិស្សមានអាយុតិចជាង 14 ឆ្នាំឬមិនទាន់ថ្នាក់ទី 9 និស្សិតវ័យក្មេងដែលមិនអាចការពារខ្លួនពួកគេនឹងញ៉ាំ។ ខ្ញុំគិតថានេះចាំបាច់ហើយខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើមនុស្សផ្សេងទៀតដែរឬទេប្រសិនបើមនុស្សអាចមើលរឿងនេះហើយមើលថាតើពួកគេគិតថាវាចាំបាច់ត្រូវកែប្រែវាបន្តិចដែរឬទេ។
[Jenny Graham]: តើមានសំណូមពរដើម្បីបន្ថែមសញ្ញាក្បៀសឬនិស្សិតវ័យក្មេងទេ?
[Sharon Hays]: ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើសកម្មភាពរបស់ខ្ញុំត្រូវបានគេមានន័យថាដើម្បីយកទៅឆ្ងាយសូមមើលផ្លាស់ប្តូរនេះ។ និស្សិតវ័យក្មេងដែលមិនមានសមត្ថភាពការពារខ្លួនពួកគេនឹងត្រូវបានបណ្តេញចេញនៅឯការស្នើសុំរបស់សិស្សឬក្នុងករណីនិស្សិតដែលមានអាយុក្រោម 14 ឆ្នាំឬមិនទាន់បានរៀនថ្នាក់ទី 9 ។ គ្រាន់តែយកវាចេញ។ អ្នកថែទាំរបស់នាងមិនទាន់ស្ថិតក្នុងថ្នាក់ទី 9 នៅឡើយទេ។ សាលារៀនគួរតែផ្លាស់ប្តូរសញ្ញាសម្គាល់យេនឌ័រនៅពេលចុះឈ្មោះនិស្សិតប្តូរភេទ។ ខ្ញុំមិនគិតថាយើងត្រូវការនិស្សិតវ័យក្មេងដែលមិនអាចការពារខ្លួនបានទេព្រោះយើងពន្យល់តាមច្បាប់វាមានអាយុ 14 ឆ្នាំហើយ។ អ្នកមិនអាចផ្លាស់ប្តូរវាបានទេ។ តាមច្បាប់ឪពុកម្តាយអាចផ្លាស់ប្តូរកំណត់ត្រារបស់សិស្សបានប្រសិនបើសិស្សមានអាយុក្រោម 14 ឆ្នាំឬមិនបានបញ្ចប់ថ្នាក់ទី 9 ។
[Jenny Graham]: នោះហើយជាមូលហេតុដែលសិស្សវ័យក្មេងដែលនៅតែមិនអាចការពារខ្លួនពួកគេបានអំពាវនាវឱ្យធ្វើកូដកម្មចំពោះអ្នកយកព័ត៌មានរបស់ពួកគេ។
[Melanie McLaughlin]: តើខ្ញុំអាចសួរសំណួរបានទេ?
[Jenny Graham]: ទទួលបានមួយវិនាទីមុនពេលដែលយើងធ្វើបែបនេះ? មនុស្សទី 2 គឺសមាជិកព្រឹទ្ធសភា Rousseau ។ សមាជិក McLaughlin?
[Melanie McLaughlin]: ត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះមុនពេលដែលខ្ញុំវាយប្រហារអ្នកសូមប្រាប់ខ្ញុំពីមធ្យោបាយដែលមានន័យថាដោយសារតែខ្ញុំមិនដឹង។ ខ្ញុំយល់ព្រម។ វាមិនច្បាស់ថាតើចេតនានោះមានចេតនាយ៉ាងណា។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់ថាយើងមិនចង្អុលអ្វីដែលមានអត្ថន័យទេ។ នេះជាមូលហេតុដែលសិស្សវ័យក្មេងនៅតែគ្មានការការពារនៅពេលសាកសួរដោយអ្នកថែទាំ។ តើវាមានន័យយ៉ាងដូចម្តេច?
[Sharon Hays]: ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាការផ្លាស់ប្តូរពាក្យឫសបានផ្លាស់ប្តូរបន្ទាប់ពីបេសកកម្មរបស់យើងទាំងអស់។ អត្ថបទដើមដែលបានមកពី DOSE មិនបានបញ្ជាក់ដោយផ្ទាល់ទេប៉ុន្តែយើងបានរកឃើញថាច្បាប់នេះចែងថាសម្រាប់កំណត់ត្រារបស់សិស្សច្បាប់បានបញ្ជាក់ពីអាយុ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានិស្សិតវ័យក្មេងទាំងនេះដែលនៅតែមិនអាចការពារខ្លួនពួកគេជាកម្មសិទ្ធិរបស់ភាសាដើមនៃ Doe ។ ដេលករកាន
[Jenny Graham]: ទាំងអស់គឺល្អ។ យល់។ សូមអរគុណ ដូច្នេះក្នុងការឆ្លើយតបទៅនឹងការទាមទាររបស់អ្នកថែរក្សាអ្នកថែរក្សាសិស្សវ័យក្មេងដែលមិនតែងតែអាចការពារខ្លួនបានដោយស្នើសុំធ្វើកូដកម្មក្នុងសម័យប្រជុំពេញអង្គ។ ទីពីរដោយអ្នកតំណាងហៃដែលបានលើកឡើងដោយតំណាង Russo ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រម? ត្រឹមត្រូវ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាប្រឆាំង? ចលនានេះត្រូវបានអនុម័ត។
[Melanie McLaughlin]: ខ្ញុំមានសំណើដែលបានយល់ព្រម។
[Jenny Graham]: ហើយមានចលនាមួយដើម្បីអនុម័តគោលនយោបាយដែលបានធ្វើវិសោធនកម្មរបស់សមាជិក McLaughlin ។ សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាហៃបានដាក់ចលនានេះ។ សូមទូរស័ព្ទមក។ ខ្ញុំមិនបានពង្រីកដៃទេហើយមិនឃើញមាននរណាម្នាក់ឈរនៅលើវេទិកានោះទេ។ ជាការពិតអ្នកត្រូវជិះ។ អ្នកត្រូវតែចុចប៊ូតុងនេះហើយប្រាប់ឈ្មោះនិងអាស័យដ្ឋានរបស់អ្នកឱ្យអ្នកចុះឈ្មោះ។ ដូច្នេះសំណួរដែលចាំបាច់ត្រូវឆ្លើយគឺថាតើលេខ 14 គឺជាអាយុនៃការយល់ព្រមឬអត់។ ទាក់ទងនឹងការផ្លាស់ប្តូរកំណត់ត្រារបស់សិស្សអាយុត្រូវបានពិពណ៌នាថាមានអាយុ 14 ឆ្នាំ។ ខ្ញុំមិនគិតថាវាមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយ ... សិស្សដែលអាចផ្លាស់ប្តូរការចុះឈ្មោះរបស់ពួកគេនៅអាយុ 14 ឆ្នាំ។ ត្រូវហើយពួកគេមានអំណាចក្នុងការផ្លាស់ប្តូរអ្វីៗ។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកអាចនិយាយបានថាអ្វីៗទាំងអស់នេះគឺជាអថេរ។ ដូច្នេះតាមដែលខ្ញុំដឹងយើងមិនចំណាយសម្រាប់ការសំរេចដឺក្រេមែនទេ? ល្អណាស់។ តាមពិតមាន។ ដូច្នេះពួកគេមិនអាចទេពីព្រោះប៊ូតុងខូច។ អសុតង់
[Bear]: ទាំងអស់គឺល្អ។ ដូច្នេះខ្ញុំចាប់ផ្តើមគិតថាតើដំណើរការដែលគិតថាអាចអនុវត្តចំពោះក្មេងស្រីដែលមានអារម្មណ៍មិនស្រួលក្នុងស្ថានភាពទាំងនេះទេ? តើអ្នកមានកន្លែងមានសុវត្ថិភាពឬវិធីសុវត្ថិភាពក្នុងការបញ្ចេញវាទេ?
[Jenny Graham]: លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edouard-Vincent តើអ្នកអាចពិពណ៌នាអំពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងក្នុងស្ថានភាពនេះបានទេ?
[Marice Edouard-Vincent]: ដូច្នេះប្រសិនបើសិស្សមានអារម្មណ៍មិនស្រួលពួកគេអាចប្រើកាប៊ីនមួយផ្សេងទៀតឬបន្ទប់ផ្លាស់ប្តូរឯកជន។ ដូច្នេះនេះគឺជាជំរើសមួយសម្រាប់សិស្សទាំងអស់។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកមិនចង់នៅតំបន់ធំអ្នកអាចទៅកន្លែងតូចជាងមុនដើម្បីផ្លាស់ប្តូរជាលក្ខណៈឯកជន។ ដូច្នេះយើងផ្តល់កន្លែងឯកជនថាសិស្សអាចចូលនិងប្រើប្រាស់នៅពេលចាំបាច់។
[Jenny Graham]: សម្រាប់និស្សិតដែលមានអារម្មណ៍មិនស្រួលតាមមធ្យោបាយណាមួយការព្រួយបារម្ភទាំងនេះគួរតែត្រូវបានរាយការណ៍ទៅអនុវិទ្យាល័យអនុវិទ្យាល័យឬគ្រូបឋម។ វិទ្យាល័យប្រហែលជាស្ថិតនៅក្រោមប្រភេទអនុវូមអនុប្រធាន។
[Bear]: តើនេះត្រូវបានគាំទ្រឬវាគ្រាន់តែជាអ្វីដែលអ្នកបានសរសេរហើយយើងត្រូវតែទទួលយកវា?
[Jenny Graham]: ដូច្នេះយើងទើបតែបានបោះឆ្នោតហើយយើងទើបតែបានបោះឆ្នោតជ្រើសរើសយើងមិនទាន់បានបោះឆ្នោតនៅឡើយទេ។ នីតិវិធីគឺថាគោលនយោបាយថ្មីនេះត្រូវបានអានពីរដងក្នុងការគណៈកម្មាធិការដូច្នេះនេះគឺជាលើកទីមួយហើយដែលអនុគណៈកម្មាធិការរងបានអានវាអនុគណៈកម្មាធិការបានធ្វើការផ្លាស់ប្តូរគួរឱ្យកត់សម្គាល់ប៉ុន្តែយើងមិនទាន់បានធ្វើការផ្លាស់ប្តូរនៅឡើយទេ។ ប្រសិនបើខ្ញុំចាំបានត្រឹមត្រូវការប្រជុំសាធារណៈនេះបានធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី 15 ខែវិច្ឆិកា។ ដូច្នេះនៅយប់នេះនឹងមានការអានដំបូងហើយយើងនឹងបោះឆ្នោតឱ្យមើលថាតើយើងបានឆ្លងកាត់ការអានដំបូង។ បន្ទាប់មកគោលនយោបាយនេះនឹងទទួលបានការអានទីពីរប៉ុន្តែស្ថាប័ននេះមានសិទ្ធិអំណាចក្នុងការអនុម័តគោលនយោបាយនេះ។ នេះគឺជារឿងមួយក្នុងចំណោមរឿងបួនដែលយើងចង់ធ្វើយ៉ាងខ្លាំង។ ត្រូវហើយទីភ្នាក់ងារនឹងសំរេចថាតើគោលនយោបាយនេះកំពុងមានប្រសិទ្ធិភាពឬអត់។
[Bear]: ដូច្នេះតើអ្នកធ្វើអ្វីប្រសិនបើនរណាម្នាក់នៅក្នុងទស្សនិកជនមិនយល់ស្រប?
[Jenny Graham]: មិនថាកូននៅទីណាខ្ញុំណែនាំពួកគេឱ្យស្គាល់នាយកសាលាដូច្នេះពួកគេអាចពិភាក្សាអំពីកង្វល់របស់កូន ៗ ពួកគេ។ យើងចង់បានម្តងទៀតយើងចង់បាន ធ្វើឱ្យសិស្សទាំងអស់មានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពនិងស្វាគមន៍។ ក្នុងចំណោមពួកគេគឺជាកុមារប្តូរភេទដែលមិនដើរតាមហ្វូងមនុស្សហើយតែងតែសង្ស័យថាតើមានអ្វីកើតឡើងនៅជុំវិញពួកគេ។ នេះនៅតែជាករណីដដែល។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមផ្តល់អនុសាសន៍យ៉ាងមុតមាំថាអ្នករាយការណ៍បញ្ហាទាំងនេះទៅសាលានាយកសាលាព្រោះពួកគេមានដំណើរការនិងនីតិវិធីដែលចាំបាច់ត្រូវអនុវត្តតាម។ ល្អណាស់។ សូមអរគុណ សូមអរគុណ សូមអរគុណ ខ្ញុំមិនបានឃើញបញ្ហាផ្សេងទៀតទេ។ លោក Russo សូមបោះឆ្នោតទេ។
[Paul Ruseau]: សមាជិកព្រឹទ្ធសភា Graham?
[Jenny Graham]: វ៉ាយ
[Paul Ruseau]: Hayes សមាជិក?
[Jenny Graham]: វ៉ាយ
[Paul Ruseau]: សមាជិក KRETZ?
[Jenny Graham]: វ៉ាយ
[Paul Ruseau]: សមាជិកព្រឹទ្ធសភា MCLaughlin?
[Jenny Graham]: វ៉ាយ
[Paul Ruseau]: Mouston សមាជិកគឺអវត្តមាន។ សមាជិកសភា Russo បាននិយាយថាមែន។ អភិបាលក្រុង Lungo-Cohen អវត្តមាន។
[Jenny Graham]: ដូច្នេះបច្ចុប្បន្នមានអវត្តមានពីរនាក់។ គោលនយោបាយនេះបានអនុម័តការអានលើកដំបូងរបស់ខ្លួន។
[Sharon Hays]: តើខ្ញុំអាចដាក់ញត្តិដើម្បីផ្អាកច្បាប់និងលុបចោលការអានទីពីរបានទេ?
[Jenny Graham]: សេចក្តីសន្និដ្ឋានរបស់ក្រុមប្រឹក្សាបានធ្វើឱ្យមានគោលបំណងផ្អាកច្បាប់និងការអានលើកទីពីរនៃគោលនយោបាយ ACA-1 (គ្មានការរើសអើងផ្អែកលើអត្តសញ្ញាណយេនឌ័រ) ។ ទទួលបានមួយវិនាទី?
[Paul Ruseau]: ថ្ងៃច័ន្ទ។
[Jenny Graham]: តំណាង Russo បានយល់ព្រមលើសំណើនេះ។ បន្ទាប់មកចលនាមួយត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីផ្អាកច្បាប់និងការលើកលែងកីឡាករប្រជុំគ្នាដោយផ្អែកលើការអានជាលើកទីពីរដែលបានលើកឡើងដោយក្រុមប្រឹក្សា Russo ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រម? ត្រឹមត្រូវ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាប្រឆាំង? ចលនានេះត្រូវបានអនុម័ត។ ឥឡូវការអានទីពីរត្រូវបានលុបចោលតើមានចលនាមួយដើម្បីអនុម័តលើគោលនយោបាយដែរឬទេ?
[Sharon Hays]: ណែនាំការយល់ព្រមលើគោលនយោបាយ ទីពីរ
[Jenny Graham]: លោកហៃប៊ែកហៃបានធ្វើឱ្យមានចលនាមួយដើម្បីអនុម័តការផ្លាស់ប្តូរគោលនយោបាយហើយត្រូវបានចាត់តាំងដោយក្រុមប្រឹក្សា MCLaughlin ។ សូមបោះឆ្នោតតាមឈ្មោះ។
[Paul Ruseau]: សមាជិកព្រឹទ្ធសភា Graham?
[Jenny Graham]: វ៉ាយ
[Paul Ruseau]: Hayes សមាជិក? ត្រឹមត្រូវ។ សមាជិក Kryz?
[Jenny Graham]: វ៉ាយ
[Paul Ruseau]: សមាជិកព្រឹទ្ធសភា MCLaughlin?
[Jenny Graham]: វ៉ាយ
[Paul Ruseau]: តំណាងរបស់ Rosen គឺអវត្តមាន។ សមាជិកសភាផ្កាមានមែន។ អភិបាលក្រុង Lungo-Cohen អវត្តមាន។
[Jenny Graham]: ដូច្នេះបច្ចុប្បន្នមានអវត្តមានពីរនាក់។ នយោបាយកើតឡើង។ ទី 9 អាជីវកម្មថ្មី។ យើងមានដំណោះស្រាយមួយចំនួនលើបញ្ហាថ្មីៗ។ ទីមួយគឺឆ្នាំ 2023-26 ដែលមានសុភាពរាបសាក្នុងប្រទេសហ្រ្គែហាមនិងសមាជិក Rousseau ។ បានដោះស្រាយថាអគ្គនាយកនឹងបញ្ជូនសៀវភៅណែនាំឆ្នាំសិក្សា 2024 និង 2025 ដល់គណៈកម្មាធិការសាលារៀនដើម្បីពិនិត្យនិងអនុម័តនៅថ្ងៃទី 1 ខែមេសាឆ្នាំ 2024 ។ លើសពីនេះគណៈកម្មាធិការសាលារៀនបានសម្រេចចិត្តបង្កើតអនុគណៈកម្មាធិការពិសេសមួយដើម្បីអភិវឌ្ឍនីតិវិធីនិងបទដ្ឋានជុំវិញនៅជុំវិញសៀវភៅណែនាំសៀវភៅប្រចាំឆ្នាំនៅថ្ងៃទី 1 ខែមីនាឆ្នាំ 2024 ។ Sheriff, មុនពេលដែលយើងបោះឆ្នោត, ខ្ញុំចង់និយាយជាមួយអ្នកអំពីពេលនេះ។ ខ្ញុំដឹងថាសកម្មភាពជាបន្តបន្ទាប់មួយត្រូវបានអនុវត្តនៅកម្រិតសាលាក្នុងការរៀបចំសម្រាប់សៀវភៅនេះ។ ដំបូងខ្ញុំគ្រាន់តែចង់សួរថាតើកាលវិភាគនេះសមនឹងការងារទាំងអស់ដែលត្រូវធ្វើនៅឯសាលារៀនឬអ្នកកំពុងស្នើសុំការផ្លាស់ប្តូរមួយចំនួននៅក្នុងកាលវិភាគនេះ។
[Marice Edouard-Vincent]: ខ្ញុំគិតថាថ្ងៃផុតកំណត់គឺថ្ងៃទី 24 ខែមេសា។ ខ្ញុំសូមសួរថាតើពួកគេនឹងបន្ថែមច្បាប់បន្ថែមលើករណីលើកលែងដែលពួកគេបានផ្ញើមកខ្ញុំជាមុនសិន។ ឆ្នាំនេះគឺជាឧទាហរណ៍មួយ។ គណៈកម្មាធិការបានជួបគ្នានៅរដូវក្តៅនេះហើយយើងបានបង្កើតគោលនយោបាយមួយដែលត្រូវបានអនុម័តកាលពីខែសីហា។ ដូច្នេះនៅពេលថ្ងៃផុតកំណត់ខែមេសាបានផ្លាស់ប្តូរទៅខែសីហាប្រសិនបើសៀវភៅណែនាំត្រូវបានបញ្ចប់រួចហើយយើងនឹងបង្កើតការបន្ថែមឬបោះពុម្ពឡើងវិញហើយធ្វើវាម្តងទៀត។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងរក្សាទុកថ្ងៃទី 1 ខែមេសាយើងត្រូវប្រាកដថាការប្រជុំក្រុមនយោបាយត្រូវបានបន្ថែមទៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រាដែលប្រព្រឹត្តទៅមុនថ្ងៃទី 1 ខែមេសាដូច្នេះយើងមិនចាំបាច់ធ្វើវាពីរឬបីដងហើយបន្ទាប់មកគ្រាន់តែកែប្រែវាវិញ។ ប្រសិនបើយើងគិតថាវាអាចត្រូវបានរក្សារហូតដល់ថ្ងៃទី 1 ខែមេសាជារៀងរាល់ឆ្នាំបន្ទាប់មកខ្ញុំគិតថានេះសមហេតុផល។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងគិតថាយើងប្រហែលជាត្រូវការខែមេសាហើយធ្វើឱ្យថ្ងៃផុតកំណត់ដូច្នេះយើងអាចទទួលបានសៀវភៅសិក្សាដែលបានធ្វើរួចត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សានេះនៅពេលនោះនោះគឺជាការពិចារណាតែមួយគត់របស់គណៈកម្មាធិការនេះ។
[Sharon Hays]: Hayes សមាជិក។ ខ្ញុំឆ្ងល់ព្រោះវាពិបាកសម្រាប់គណៈកម្មាធិការមួយដែលមិនវិលត្រឡប់មកវិញនូវគោលនយោបាយថ្មីប្រសិនបើមានគោលនយោបាយមួយផ្សេងទៀតដែលត្រូវបានអនុម័តបន្ទាប់ពីថ្ងៃផុតកំណត់របស់សិស្សតើយើងអាចបង្កើតដំណើរការបានទេ? ខ្ញុំយល់ពីគោលនយោបាយយាយីដែលខ្ញុំជឿថាត្រូវបានចុះផ្សាយដោយផ្ទាល់នៅលើគេហទំព័រដោយហេតុផលផ្សេងៗប៉ុន្តែអាចមានតុឬក នៅកន្លែងតែមួយបទប្បញ្ញត្តិបានអនុម័តបន្ទាប់ពីថ្ងៃផុតកំណត់សម្រាប់សៀវភៅណែនាំនេះត្រូវបានចុះបញ្ជីនៅទីនេះដូច្នេះយើងមានពេលវេលាកំណត់ក៏ដូចជាសមត្ថភាពបន្ថែមបទប្បញ្ញត្តិបន្ថែមបន្ទាប់ពីថ្ងៃផុតកំណត់នេះបើចាំបាច់។
[Melanie McLaughlin]: សមាជិកសភា McLaughlin ។ សូមអរគុណ វេទិកានេះមាននៅទីនោះហើយយើងត្រូវធ្វើអ្វីមួយដើម្បីឆ្ពោះទៅមុខ។
[Jenny Graham]: វាដូចជាខ្ញុំតែងតែនៅទីនោះ។ វាមានរយៈពេលយូរតាំងតាំងពីខ្ញុំភ្ញាក់ឡើង។ ដូច្នេះខ្ញុំយល់ពីមូលហេតុ។
[Melanie McLaughlin]: ខ្ញុំចង់ដឹងថាប្រសិនបើវេទិកាផ្លាស់ទីប៉ុន្តែយើងនឹងរកឃើញនៅពេលក្រោយ។ អញ្ចឹងខ្ញុំគិតថាគណៈកម្មាធិការពិសេសនឹងព្យាយាមដោះស្រាយបញ្ហានៃការផ្លាស់ប្តូរគោលនយោបាយរវាងការបោះពុម្ពលើកដំបូងនិងការបោះពុម្ពបន្ទាប់។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាមិនអីទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំជឿថានៅឆ្នាំនេះ វានឹងធ្វើឱ្យយល់បានកាន់តែច្រើនប្រសិនបើយើងអាចធ្វើវាបាននៅថ្ងៃទី 1 ខែឧសភាពីព្រោះវានឹងផ្តល់ឱ្យអាមេរិកនៅខែមេសាដើម្បីអនុវត្តគោលនយោបាយណាមួយលើការផ្លាស់ប្តូរទាំងនេះ។ ខ្ញុំគិតថាជាក់ស្តែងយើងអាចផ្លាស់ប្តូរគោលនយោបាយនៅពេលណាមួយប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងកំពុងនិយាយអំពីគោលនយោបាយជាប់លាប់ហើយប្រសិនបើយើងកំពុងព្យាយាមបង្កើតដំណើរការនិងពិធីសារខ្ញុំគិតថាសមហេតុផលជាងនេះដែលយើងអាចធ្វើឱ្យមានគោលនយោបាយជាច្រើនដូចដែលយើងបានផ្លាស់ប្តូរតាមពេលវេលា។ វាអាចនឹងមានរហូតដល់ឆ្នាំសិក្សាមុនពេលបោះពុម្ពសៀវភៅនៅឆ្នាំនេះប៉ុន្តែយើងយល់ថាវិធានច្បាស់លាស់បន្ថែមនឹងត្រូវបានអនុម័តនៅចន្លោះថ្ងៃទី 1 ខែឧសភានិង 1 ឧសភាក្នុងមួយឆ្នាំ ៗ ហើយយើងអាចបង្កើតដំណើរការតាមរយៈគណៈកម្មាធិការពិសេសមួយ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងការពារនៅថ្ងៃទី 1 ឧសភា។
[Jenny Graham]: សមាជិករ័សុល។
[Paul Ruseau]: សូមអរគុណ ចំណុចរបស់ខ្ញុំគឺប្រសិនបើយើងយល់ព្រមលើគោលនយោបាយបន្ទាប់ពីថ្ងៃផុតកំណត់សូមកំណត់កាលបរិច្ឆេទដែលមានប្រសិទ្ធភាពព្រោះខ្ញុំពិតជាមិនចាប់អារម្មណ៍ចង់មានទាំងអស់នោះទេ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាវាមិនមែនជាប្រាក់ចម្បងដែលព្យាយាមផ្លាស់ប្តូរពួកគេទេវាជាក្រុមប្រឹក្សាសាលា។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនគិតថាវាសមហេតុផលទេក្នុងការធ្វើឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរគោលនយោបាយមួយសប្តាហ៍មុនមួយសប្តាហ៍ឬមួយសប្តាហ៍បន្ទាប់ពីក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលាដាក់ស្នើការផ្លាស់ប្តូរដែលបានស្នើឡើង។ ជាក់ស្តែងយើងអាចផ្លាស់ប្តូរគោលនយោបាយនេះបានគ្រប់ពេលប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថានៅពេលដែលគោលនយោបាយរបស់យើងផ្លាស់ប្តូរវានឹងប៉ះពាល់ដល់សៀវភៅណែនាំហើយវាជាបញ្ហាថាតើយើងអាចរង់ចាំឆ្នាំមួយផ្សេងទៀតឬអត់។ យើងស្ទើរតែមិនចាំបាច់រង់ចាំឆ្នាំមួយទៀតអ្វីៗដូចនេះមិនមែនជាចុងបញ្ចប់នៃពិភពលោកទេ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាគោលនយោបាយកំពុងសម្លុតគឺជាឧទាហរណ៍ខុសគ្នាខ្លាំងណាស់ព្រោះវាមានសារៈសំខាន់ណាស់។ នេះគឺជាឧទាហរណ៍ដ៏អស្ចារ្យមួយនៃអ្វីដែលយើងទើបតែបានធ្វើ។ ប៉ុន្តែការផ្លាស់ប្តូរគោលនយោបាយជាច្រើនដែលយើងកំពុងធ្វើគឺមិនមែនជារបស់ដែលអ្នកណាម្នាក់អាចធ្វើបានទេប្រសិនបើពួកគេបានរង់ចាំមួយឆ្នាំទៀតដើម្បីដាក់វានៅក្នុងសៀវភៅដៃ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនមានការព្រួយបារម្ភខ្លាំងពេកអំពីការចំណាយលើការបោះពុម្ពទោះបីជាអ្នកដឹងក៏ដោយប្រាក់តឹងរឹង។ ប៉ុន្តែខ្ញុំបារម្ភពីការងាររបស់ក្រុមប្រឹក្សាមូលដ្ឋាន។ រឿងសំខាន់មួយទៀតអំពីការណែនាំសម្រាប់ការប្រើប្រាស់។ ផ្នែកខ្លះនៃសៀវភៅណែនាំនេះគឺស្រដៀងគ្នាទៅនឹងការដែលទទួលបានពីតំបន់នេះ។ ពួកគេគឺដូចគ្នានៅក្នុងការណែនាំទាំងអស់សម្រាប់ប្រើ។ ក្រុមប្រឹក្សាមូលដ្ឋានមិនមានសូម្បីតែនិយាយនៅក្នុងបញ្ហាទាំងនេះនៅក្រោមច្បាប់នេះទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាចាំបាច់ត្រូវពិចារណាថាតើការផ្លាស់ប្តូរនេះនឹងប៉ះពាល់ដល់ការងាររបស់ក្រុមប្រឹក្សាមូលដ្ឋានដែរឬទេ។ ខ្ញុំប្រាកដណាស់គិតថាប្រធានអនុគណៈកម្មាធិការនយោបាយ។ នោះមិនមែនជាអ្វីដែលខ្ញុំចង់គិតទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានេះគឺជាអ្វីដែលយើងត្រូវពិចារណាក្នុងដំណើរការនៃការទទួលយកគោលការណ៍ស្មុំកូនចិញ្ចឹមអ្នកដឹងថាដូចជាប្រអប់ធីកតើនេះជះឥទ្ធិពលលើគោលការណ៍ណែនាំអំពីការប្រើប្រាស់ដែរឬទេ? បើដូច្នេះតើវានឹងមានប្រសិទ្ធិភាពនៅពេលណា? ដោយសារតែនោះគឺជារឿងដែលងាយស្រួលក្នុងការគិតជាជាងការកំណត់កាលបរិច្ឆេទតាមអំពើចិត្តព្រោះនយោបាយជារឿយៗកើតឡើងដោយសារតែមានអ្វីមួយកំពុងកើតឡើងហើយយើងមិនអាចរង់ចាំបានទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាការយល់ដឹងអំពីផលប៉ះពាល់នៃការផ្លាស់ប្តូរគឺជាអ្វីដែលយើងអាចបញ្ចូលដោយផ្ទាល់ទៅក្នុងកម្មវិធីរបស់យើង។
[Jenny Graham]: វេជ្ជបណ្ឌិត Edward Vinson?
[Marice Edouard-Vincent]: ដូច្នេះកាលបរិច្ឆេទកាត់បន្ថយគឺថ្ងៃទី 1 ខែមីនាឆ្នាំ 2024 ហើយគណៈកម្មាធិការចង់ពិនិត្យឡើងវិញនូវការវាយតម្លៃនេះហើយខ្ញុំបានស្នើសុំខ្លួនខ្ញុំថានៅចន្លោះថ្ងៃទី 1 ខែមីនានិងមេសានេះផ្តល់ឱ្យគណៈកម្មាធិការរយៈពេល 30 ថ្ងៃដើម្បីពិនិត្យឡើងវិញនូវអ្វីគ្រប់យ៉ាងហើយត្រូវប្រាកដថាគណៈកម្មាធិការនឹងទៅធ្វើការ។
[Jenny Graham]: អញ្ចឹងខ្ញុំគិតថាថ្ងៃផុតកំណត់ថ្ងៃទី 1 ខែមីនាគឺគ្រាន់តែឆ្លុះបញ្ចាំងពីដំណើរការនិងគោលនយោបាយមួយចំនួនដែលទាក់ទងនឹងការកែប្រែរបស់សៀវភៅនេះពីព្រោះវាបានមួយរយៈហើយចាប់តាំងពីយើងបានធ្វើនោះថាជាស្រុកមួយ។ ខ្ញុំគិតថាទាំងនេះអាចជាសំណួរល្អដែលត្រូវពិចារណា។ ដូច្នេះគោលដៅនៃថ្ងៃផុតកំណត់ថ្ងៃទី 1 ខែមីនាគឺការបំពេញដំណើរការរបស់គណៈកម្មាធិការពិសេសរបស់យើងនិងទទួលបានចម្លើយមួយចំនួនអំពីបញ្ហាទាំងនេះ។ ប៉ុន្តែមកថ្ងៃទី 1 ខែឧសភាខ្ញុំគិតជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរយើងនឹងត្រូវការអ្នក យើងត្រូវការអ្នកឱ្យផ្តល់ជូនយើងនូវសៀវភៅសៀវភៅទាំងអស់ដូច្នេះយើងអាចបញ្ចប់ការវាយតម្លៃបានទាន់ពេលវេលាសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់ដែលចាប់ផ្តើម 1 ឧសភា។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាព័ត៌មានលម្អិតល្អប្រសើរមួយចំនួនអាចត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងដំណើរការបណ្តោះអាសន្នដើម្បីបង្កើតដំណើរការនិងស្តង់ដារស្រដៀងគ្នា។ ប៉ុន្តែខ្ញុំក៏គាំទ្រការកំណត់កាលបរិច្ឆេទនៃថ្ងៃទី 1 ឧសភាសម្រាប់សៀវភៅណែនាំដែលត្រូវប្រគល់ជូនយើងសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យ។ នោះមិនសំខាន់ចំពោះខ្ញុំទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងណែនាំវិសោធនកម្មដែលលើកទី 2 ដោយសមាជិកក្រុមប្រឹក្សា MCLaughlin ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រម? មនុស្សគ្រប់គ្នាប្រឆាំង? ចលនានេះត្រូវបានអនុម័ត។ 2023-27 ដោយសមាជិកហែស៍មានសមាជិក McLaughlin និងសមាជិកម្នាក់ឈ្មោះ Musone ។ ស្នើសុំរបាយការណ៍ពិសេសស្តីពីការសម្លុតសម្លុតក្នុងកម្មវិធីសិក្សា។ ដោយអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃកម្មវិធីអន្តរាគមន៍របស់សាលារដ្ឋ Medford NPS នឹងផ្តល់ឱ្យនិស្សិតនូវការណែនាំអំពីការការពារដែលសមស្របតាមអាយុតាមតម្រូវការដោយច្បាប់។ រដ្ឋបាល MPS បានសំរេចចិត្តផ្តល់បទបង្ហាញឱ្យទាន់សម័យសហគមន៍លើកម្មវិធីសិក្សានិងកម្មវិធីសិក្សាដែលប្រើនៅថ្នាក់ថ្នាក់នីមួយៗដើម្បីផ្តល់ការណែនាំយ៉ាងច្បាស់ដល់សិស្សទាំងនេះ។ ទីមួយរបៀបស្វែងយល់ថាតើការសម្លុតធ្វើបាបមានអារម្មណ៍យ៉ាងណា។ ទីពីររបៀបដែលត្រូវស្គាល់ការសម្លុតធ្វើបាបនៅពេលវាកើតឡើង។ ទីបីរបៀបយល់នៅពេលដែលការយាយីរបស់ការយាយីក្លាយជាការនិយាយស្អប់។ សមាជិកសភា Hayes Hayes ឬសមាជិកសភា McLauglin តើអ្នកចង់និយាយអំពីរឿងនោះទេ?
[Sharon Hays]: អញ្ចឹងខ្ញុំអាចចាប់ផ្តើម។ ដូច្នេះនៅពេលដែលខ្ញុំក្រឡេកមើលលើគោលនយោបាយការយាយីរបស់យើងនិងគេហទំព័ររបស់យើងខ្ញុំបានកត់សម្គាល់ឃើញថានៅពេលដែលខ្ញុំបានមើលអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដែលទាក់ទងនឹងការយាយីខ្ញុំបានដឹងថាយើងមានការពិពណ៌នាជាច្រើនអំពីរឿងមួយចំនួនដែលខ្ញុំគិតថាមានទិដ្ឋភាពបង្ការកាន់តែច្រើន។ យើងមានថ្នាក់ទាបដែលឆ្លើយតបដែលបានចូលរួមចំណែកយ៉ាងខ្លាំងដល់ការកសាងសហគមន៍ជំនាញអារម្មណ៍សង្គមនិងបទបញ្ជាអារម្មណ៍។ យើងមានថ្នាក់ Nexus ហើយខ្ញុំព្យាយាមគិតថាយើងមានរឿងមួយចំនួន។ ខ្ញុំមិនអាចរកវាឃើញនៅគ្រប់ទីកន្លែងទេសូមទោស? គ្រាន់តែនិយាយសួស្តី។ អូគ្រាន់តែនិយាយសួស្តីទៅ Sandy Hook, Sandy Hook នៅពេលដែលអ្នកឃើញនរណាម្នាក់នៅក្នុងវិបត្តិផ្លូវចិត្តពិតប្រាកដអ្នកដែលរងផលប៉ះពាល់បំផុតតើអ្នកធ្វើអ្វី? ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនបានឃើញកន្លែងណាដែលពន្យល់យ៉ាងច្បាស់ដល់ឪពុកម្តាយនិងយើងនៅក្នុងសហគមន៍ទេ។ យើងមានការណែនាំច្បាស់លាស់នៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សារបស់យើងដូចដែលយើងបាននិយាយនៅទីនេះផ្តល់ការណែនាំឱ្យសិស្សមានការណែនាំច្បាស់សូមអភ័យទោសពីរបៀបស្គាល់ការសម្លុតធ្វើបាប។ ជាការពិតណាស់ការអភិវឌ្ឍន៍នឹងមានភាពខុសគ្នានៅគ្រប់វ័យប៉ុន្តែខ្ញុំពិតជាគិតថាយើងត្រូវបង្រៀនក្មេងៗយ៉ាងខ្លាំងដូច្នេះពួកគេដឹងថាអ្វីដែលវាមានអារម្មណ៍ថាកូនប្រុសរបស់គាត់គឺកូនប្រុសរបស់គាត់នៅសាលារៀននិយាយពីរបៀបដែលវាបានអភិវឌ្ឍនៅវិទ្យាល័យ។ ពាក្យដែលបានប្រើអាចហាក់ដូចជាមានសុភាពបាទប៉ុន្តែត្រូវបានគេប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយដូចជាការនិយាយស្អប់។ ខ្ញុំគិតថាមានក្មេងៗជាច្រើនដែលមិនយល់ពីរឿងនោះហើយអាចលឺវាប៉ុន្តែមិនស្គាល់វាថាជាការសម្លុតឬស្គាល់វាជាការនិយាយស្អប់។ ដូច្នេះការបង្រៀនទាំងអស់នេះអំពីការសម្លុតធ្វើបាបគឺឱ្យក្មេងៗដឹងពីអ្វីដែលពួកគេស្គាល់នៅពេលយើងនិយាយថា "អ្នកដឹងទេសូមទូរស័ព្ទមកយើងឱ្យយើងដឹងឬរកមនុស្សពេញវ័យដែលទុកចិត្ត" ។ ខ្ញុំមិនប្រាកដថាយើងមានអ្វីដែលត្រូវនិយាយអំពីរបៀបបង្រៀនកូន ៗ នូវអត្ថន័យនៃការក្លាយជាមនុស្សពេញវ័យទេ។
[Jenny Graham]: សមាជិកសភា McLaughlin ។
[Melanie McLaughlin]: សូមអរគុណ សូមអរគុណអ្នកដែលជាសមាជិក Hayes ។ ទោះយ៉ាងណាខ្ញុំចង់ស្នើសុំការផ្លាស់ប្តូរដំណើរការនៃការគិតរបស់ខ្ញុំនៅយប់នេះហើយខ្ញុំចង់ឃើញមាតិកាមួយចំនួននៅទីនេះជុំវិញកម្មវិធីសិក្សានិងអ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេសដូច្នេះនៅពេលដែលយើងកំពុងនិយាយអំពីរបៀបដែលវាខុសគ្នាសម្រាប់សិស្សទាំងអស់។ ប្រសិនបើអ្នកចង់ទទួលយកវាមិនអីទេ។
[Paul Ruseau]: ខ្ញុំត្រូវការភាសាបែបនេះ។
[Melanie McLaughlin]: ល្អណាស់។ ខ្ញុំបានត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ហើយ។ ចំណាយពេលរបស់អ្នក។
[Paul Ruseau]: វ៉ាយ
[Melanie McLaughlin]: ទាំងអស់គឺល្អ។ ដូច្នេះដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានេះក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈនឹងមិនធ្វើឱ្យមានការបញ្ជូនណាមួយឡើយ។ ដូច្នេះវាត្រូវបានគេណែនាំឱ្យធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពសហគមន៍ភ្លាមៗអំពីវគ្គសិក្សាឬវគ្គសិក្សាបន្ទាប់មកធ្វើឱ្យទាន់សម័យភាពខុសគ្នាទូទៅផ្សេងៗគ្នា សមស្របសម្រាប់និស្សិតពិការអ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេសនិងនិស្សិតទាំងអស់ដែលត្រូវបានប្រើនៅគ្រប់ជាន់ថ្នាក់សិស្សត្រូវបានបង្រៀនខ្លឹមសារដូចខាងក្រោម។
[Jenny Graham]: សមាជិកសភា Ruseau សូមឱ្យយើងដឹងនៅពេលអ្នកត្រៀមខ្លួន។ អូខ្ញុំបានត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ហើយ។ អូសូមទោស។ ល្អណាស់។ ដូច្នេះគាត់បានស្នើធ្វើវិសោធនកម្មមួយដែលត្រូវបានអនុម័តដោយលោកហៃសៀ។ សមាជិកក្រុមប្រឹក្សា MCLauglin បានលើកឡើងនូវចលនានេះ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រម? មនុស្សគ្រប់គ្នាប្រឆាំង? ចលនានេះត្រូវបានអនុម័ត។ 2023-28 ដោយសមាជិកហែស៍មានសមាជិក McLaughlin និងសមាជិកម្នាក់ឈ្មោះ Musone ។ ការទទួលបានរបាយការណ៍វាយតម្លៃការត្រួតពិនិត្យការត្រួតពិនិត្យវដ្តចុងក្រោយ។ ហើយគណៈកម្មាធិការសាលារៀន Medford ប្តេជ្ញាធានានូវតម្លាភាពគណនេយ្យភាពនិងការផ្សព្វផ្សាយអំពីការផ្សព្វផ្សាយការងាររបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សានិងរដ្ឋបាលសាលារៀន។ តួនាទីរបស់អ្នកត្រួតពិនិត្យប្រចាំឆ្នាំគឺជាមុខងារសំខាន់មួយក្នុងចំណោមមុខងារសំខាន់មួយរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសាលា។ របាយការណ៍វាយតម្លៃដ៏ទូលំទូលាយរបស់អគ្គនាយកគឺជាឯកសារសាធារណៈដែលផ្តល់ឱ្យសហគមន៍នូវឯកសារសំខាន់ៗទាក់ទងនឹងការសម្តែងរបស់អគ្គនាយកនិងវឌ្ឍនភាពឆ្ពោះទៅរកគោលដៅស្រុក។ អំពីផែនការយុទ្ធសាស្ត្រ។ ប្រសិនបើត្រូវបានដោះស្រាយរបាយការណ៍វាយតម្លៃទូទៅរបស់អគ្គនាយកនីមួយៗសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2021-2022 និងលើសពីនេះទៅទៀតនឹងត្រូវបន្ថែមទៅផ្ទាំងវាយតម្លៃអគ្គនាយកដែលទើបបង្កើតថ្មីនៅលើគេហទំព័ររបស់សាលារដ្ឋ Medford ។ ប្រសិនបើត្រូវបានដោះស្រាយជាបន្តបន្ទាប់របាយការណ៍វាយតម្លៃគ្រប់ជ្រុងជ្រោយទាំងអស់នឹងត្រូវបានបន្ថែមទៅផ្ទាំងវាយតម្លៃរបស់អគ្គនាយកនៅលើគេហទំព័រសាលារដ្ឋ Medford ក្នុងរយៈពេលពីរសប្តាហ៍នៃការយល់ព្រមពីគណៈកម្មាធិការសិក្សា។ របាយការណ៍វាយតម្លៃគ្រប់ជ្រុងជ្រោយនីមួយៗនឹងត្រូវបកប្រែប្រសិនបើបានដោះស្រាយនៅពេលក្រោយ។ ភាសាបឋមបីត្រូវបានថ្លែងដោយក្រុមគ្រួសារនៅសាលារដ្ឋ Medford ។ Hayes សមាជិក។
[Sharon Hays]: សូមអរគុណ ឥឡូវយើងមានតុនៅលើគេហទំព័ររបស់សមាជិកសភារបស់យើងជាមួយនឹងការវាយតម្លៃរបស់អ្នកត្រួតពិនិត្យកាលពីឆ្នាំមុន។ ដូច្នេះចលនានេះគុណភាពបង្ហាញនេះគឺគ្រាន់តែបន្តទៀត។ ខ្ញុំបានដាក់លេខ 21-22 ដែលនឹងត្រូវបានចំណាត់ថ្នាក់កាលពីឆ្នាំមុនហើយខ្ញុំបានបើកវាឱ្យគណៈកម្មាធិការសម្រេចចិត្តថាពួកគេចង់ដាក់វានៅទីនេះឬអត់។ ខ្ញុំនិយាយថាដោយសារតែនេះគឺជាឆ្នាំដំបូងរបស់ខ្ញុំនៅលើគណៈកម្មាធិការ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាសំខាន់ណាស់ដែលយើងធ្វើរបាយការណ៍វាយតម្លៃទាំងនេះ។ អាចចូលដំណើរការបានច្រើនជាងមុន។ ជាថ្មីម្តងទៀតនៅពេលដែលចលនារបាយការណ៍ទាំងនេះមិនត្រឹមតែអំពីការសម្តែងរបស់អគ្គនាយកប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែដោយសារតែនាយកប្រតិបត្តិនៃប្រព័ន្ធសាលាពួកគេក៏ជាការបង្ហាញពីរបៀបដែលប្រព័ន្ធសាលារៀនទាំងមូលកំពុងដំណើរការនិងរបៀបភ្ជាប់ផែនការយុទ្ធសាស្ត្ររបស់យើង។ វាគឺជារង្វាស់មួយដែលយើងកំពុងសំរេចគោលដៅនៃផែនការយុទ្ធសាស្ត្ររបស់យើង។ ដូច្នេះនេះគ្រាន់តែជាការផ្លាស់ប្តូរដើម្បីធ្វើឱ្យឯកសារសាធារណៈដែលអាចចូលដំណើរការបានសម្រាប់សាធារណៈជនបានកាន់តែច្រើន។
[Jenny Graham]: ចលនាសម្រាប់ការអនុម័តដោយសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាហៃដែលមានចំណាត់ថ្នាក់ដោយក្រុមប្រឹក្សា McLauglin ។ សូមទូរស័ព្ទមក។
[Paul Ruseau]: សមាជិកព្រឹទ្ធសភា Graham ។
[Jenny Graham]: មិនមែនទេ។
[Paul Ruseau]: Hayes សមាជិក។
[Jenny Graham]: វ៉ាយ
[Paul Ruseau]: សមាជិកព្រឹទ្ធសភាក្រិត្យស៍។
[Bear]: មិនមែនទេ។
[Paul Ruseau]: សមាជិកសភា McLaughlin ។
[Jenny Graham]: វ៉ាយ
[Paul Ruseau]: Mouston សមាជិកគឺអវត្តមាន។ សមាជិកសភា Russo, ទេ។ អភិបាលក្រុង Lungo-Cohen អវត្តមាន។
[Jenny Graham]: ដោយមានពីរក្នុងការពេញចិត្ត, បីប្រឆាំងហើយអវត្តមានពីរ, ចលនាបានបរាជ័យ។ យើងមិនបានស្នើសុំរបាយការណ៍ណាមួយនៅរសៀលនេះទេប៉ុន្តែយើងបានបង្ហាញការចូលរួមរំលែកទុក្ខមួយចំនួន។ សមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលា Medford បានសម្តែងការចូលរួមមរណទុក្ខដល់គ្រូវិទ្យាល័យ Medford Berry និងក្រុមគ្រួសាររបស់នាងបន្ទាប់ពីការស្លាប់របស់កូនស្រីរបស់ពួកគេគឺ Lauren Berry Malden ដែលជានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ Medford ។ សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលារដ្ឋ Medford បានសម្តែងការចូលរួមមរណទុក្ខយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះក្រុមគ្រួសារដែលជាគ្រូវិទ្យាសាស្រ្តវិទ្យាល័យលោក Michael Lazzaro លោក Michael Lazzaro Hill One Hellery Hellery Hellery និងប្ដីរបស់នាងគឺ Coount Downford High Showley ។ សមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលា Medford បង្ហាញពីការចូលរួមមរណទុក្ខដ៏ក្រៀមក្រំបំផុតរបស់ពួកគេចំពោះក្រុមគ្រួសាររបស់លោក Frieda ទីក្រុងឡុងដួងយ៉យរីករាយនៃជំនួយការធនធានមនុស្សជំនួយរដ្ឋបាលធនធានមនុស្ស, សមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលា Medford បានចូលរួមក្នុងពិធីរងទុក្ខដ៏ស្មោះត្រង់របស់ពួកគេទៅកាន់ក្រុមគ្រួសារម៉ារីស្ត្រេសអតីតគ្រូបង្រៀននៅឯក្លិបហ្វ្រានគ្លីនិងសាលាបឋមសិក្សា។ សមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលារដ្ឋ Medford បានចូលរួមរំលែកទុក្ខដ៏ស្មោះត្រង់របស់ពួកគេចំពោះក្រុមគ្រួសាររបស់អតីតសាលារដ្ឋ Fordford របស់ Hatricia Kenner ។ បើអាចធ្វើបានសូមយកភាពស្ងៀមស្ងាត់មួយភ្លែត។ សូមអរគុណ កិច្ចប្រជុំបន្ទាប់របស់យើងនឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី 4 ខែធ្នូក្នុងបន្ទប់ Acde Admorial Manial Mar Man Charm និង On Zoom ។ តើមានចលនាដើម្បីពន្យារពេលទេ? សមាជិកក្រុមហ៊ុន McLauglin បានធ្វើចលនាមួយដើម្បីបិទនិងមានសមាជិកម្នាក់ដែលបានលើកឡើង។ មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រម?
[Paul Ruseau]: សំណាង។
[Jenny Graham]: មនុស្សគ្រប់គ្នាប្រឆាំង?